笔下文学

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第34章(2/3)

的十几岁学生，又不像她这样拥有系统，除了熬夜拼命，大概真的别无选择。

陆文君经济方面的困难，对现在的云歌来说不算什么。

既然云歌看到了，她愿意伸手帮一把。

陆文君静默许久后，低声说道，“谢谢。

” “但这不是钱的问题。

” “没有人能帮我。

” 陆文君的声音很轻很轻，飘散在风中。

云歌诚恳地表示，无论陆文君的困难是什么，都可以说出来一起想办法，她一定会努力帮忙。

但陆文君依旧不肯说出自己的困难。

云歌想起寒假集训开幕式上，陆文君看向贾浩南的眼神。

她十分怀疑陆文君的困难和贾浩南有关。

什么原因，会让一名学生恨一位老师？ 原因当然很多。

什么原因，会让一名努力刻苦、成绩第一的女学生，恨一位偏爱她、给予她特殊待遇的男老师？ 云歌将问题细化之后，剩下的答案就很少了。

云歌心中立刻冒出一个怀疑！她怀疑贾浩南性骚扰女学生！ 但是通过观察，云歌又很快将这个怀疑排除掉。

贾浩南从来不和女学生单独相处。

而陆文君的相貌在贾浩南的女学生中处于中下。

不乏长得比陆文君漂亮的女生，也不乏性格比陆文君胆小懦弱的女生。

排除掉性骚扰的可能后，云歌就想不到其他可能了。

就在云歌怀疑自己看错了陆文君仇恨的眼神时，云歌注意到陆文君几次对着自己欲言又止。

云歌静静等待，终于等到陆文君开口。

“云歌，我听说过你。

你爸妈都不在了，是吧。

” 云歌愣住，陆文君说的话，十分出乎云歌的意料。

云歌本以为陆文君会开口说出自己的困难，完全没想到陆文君会提起自己。

而且如此突然的，提起自己过世的父母。

陆文君突然握住云歌的手！ 陆文君的手很冰，手指瘦骨嶙峋，力量大到让云歌吃痛。

云歌惊讶地看向陆文君，四目相对，她看到陆文君眼中写满了恳求。

“云歌，你不要参加28th数学竞赛，不要跟我们这届学生一起学习。

” “你这么聪明，考一次肯定就能进省队，你不要提前学。

高驰老师很好，你跟着他学习，按部就班地和你的高一同学一起参加29th数学竞赛……” ——求求你。

——答应我。

云歌从陆文君的双眼中，看到她没有说出口的话。

陆文君虽然经常不知道自己身边都发生了什么，但是此时，她以自己最大的勇气，回报了云歌这些天对她的善意。

贾浩南在寒假集训开幕式上的一番话，让五百多名竞赛生陷入了前所未有的紧张中。

贾老师关于Z省竞赛正在走下坡路的分析，就连贾老师自己朝夕相处的学生都是第一次听说，震惊得久久回不过神来。

对其他竞赛环境不如崇礼的学校中的竞赛生们造成了多大的震撼，就更不必说了。

如果有什么比身处竞赛弱省中更让竞赛生紧张的事，那么大概就是像现在这样——身处正在衰落的竞赛强省中。

就像跑步比赛，倘若一开始位居后方，努力追赶前方的选手，这个过程是充满希望的。

但是倘若一开始位居前方，看着后方的选手们一个个追上自己、不断缩短与自己的距离……心中的滋味就截然不同了。

更何况根据贾老师所说，Z省竞赛成绩不断被其他省份追赶上，是因为教育体制问题，这个问题很难解决，更不是他们这些学生能解决的。

偏偏这个问题又十分重要！ 竞赛生的智商全都很高，贾老师只要一说他们立刻就明白——学弟学妹们的竞赛环境，全都掌握在他们的手中！ 目前Z省的情况是获得省一就有大概率保送清北，即使与清北失之交臂，也有上交浙大等名牌大学保底，兜底的情况不过是“考败来浙”。

在这样的前提下，每年才会有源源不断的尖子生走上学科竞赛这条路，才会有最优秀的老师钻研竞赛，成为竞赛教练。

假如他们这些竞赛生无法维持住现在的辉煌，让Z省从竞赛强省的阵营掉落到竞赛弱省的阵营，往后变成只有省队选手，甚至只有省队前三名才有进入清北的机会……那么下一届选择竞赛的学生必然越来越少，学校在竞赛方面的投入也会越来越少。

一旦走上这个循环，Z省的竞赛就彻底地走上了衰落之路。

搞竞赛却得不到回报，老师不会支持、家长不会支持，即使学生自己热爱竞赛，也会遇到方方面面的阻碍。

“你现在最重要的事情就是考一个好大学，等考上大学之后，再钻研数学/物理/化学……也不晚。

” “现在搞竞赛也几乎不能保送了，还是要把精力都放在高考上，踏踏实实学好各科知识，打牢基础，不能偏科。

” “学科竞赛？我们学校今年不开设竞赛班了，学校不鼓励学生学习竞赛，高考才是回报率更高的正途，知识范围和难度学习到高考难题的水平就足够了。

” 不需要贾老师举例子，坐在阶梯教室中的学生们，心中早已浮现出一幕幕具体生动的场景。

能在今日走进这间阶梯教室的竞赛生们，一路顺风顺水的是少数，多数学生在这一路上全都遇到过质疑和阻碍。

不擅长竞赛的学校中，老师对竞赛生说，在我们学校搞竞赛是没有前途的。

偏科的学生，班主任千方百计劝说学生应该均衡发展，应该多花时间提高自己的短板，而不是在竞赛这条路上“剑走偏锋”“孤注一掷”。

上竞赛课时间冲突，班主任不批假；学习竞赛后没空完成各科作业，老师们不允许…… 阶梯教室里哪个竞赛生，心中没有一把辛酸泪呢？ 假如Z省的学科竞赛在他们这些竞赛生手中衰落，那么以后的学弟学妹们面临的将是比他们更加艰难的环境，更加险阻的路，以至于到最后再也没有这条路。

但是相反的，假如他们能够将Z省的学科竞赛发扬光大，那么以后的学弟学妹们身处的环境就会越来越好！他们受过的这

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