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【第二卷　反密室凶案】Act§01(1/3)

不到十分钟，这一带的电路就被重新接好了，但随之而来的又是一阵惊呼。

那是比刚才停电时更加凌厉的尖叫，从名海大学主楼A座四层的一间舞蹈教室向四面八方传开而去。

教室里，一名身穿舞蹈服的女学生左胸被锐利的匕首刺入，血流不止。

目睹了她身体的同学们大多已吓得退到墙边。

只有几名学生仍愣在原地，唯一的指导老师也手足无措。

刚刚他们全体明明正伴随着音乐排练一支魔幻舞，突然一个停电已经够乱的了，来电后居然还有人受伤&hellip&hellip！？ 他们好一会儿才反应过来&mdash&mdash这不是普通的受伤，这是刺杀。

而且凶手就在屋里！ 教室更乱了。

有的女生想赶紧打开门锁逃出教室，却被一个同年级女生拦住。

她站在前门牢牢地凝望着想要逃跑的人，还指着后门让朋友去把守。

&ldquo妙子，别拦着我！快跑啊！&rdquo急于逃跑的女生大叫道。

可是拦在门口的妙子一步不让，只是用力摇头。

因为她冷静地认为，此刻一个人也不能放走。

她们都知道，在停电前后，舞蹈教室的两扇门都被牢牢锁着，没有打开过。

现在不能放走凶手！ &ldquo报警！&rdquo老师大声说。

&ldquo滚你的！快叫救护车啊&mdash&mdash！！&rdquo一名男生跪在那倒下的身体旁扶着，声音比老师要高出许多。

他痛苦地望着奄奄一息的她，紧紧地握着她的肩膀，可她的双眼只是呆呆地望着镶在天花板上的镜子，再也没有移动的气力了。

救护车来得很快，不到十五分钟就到达这里，边输血抢救边把她抬了出去。

警车随后赶到，这时总共20名学生和1名老师都仍在这里，中途连厕所都不敢去一下。

他们纷纷坐在舞蹈教室地板上讨论着这是谁干的，内心无法平静，毕竟是在自己的身边发生了凶案。

唯独一名男生表露出焦急的脸色，大吼着想跟去医院，却被警察抓着不让他走。

&ldquo没办法，你先忍忍，谁要你们这里的21个人都是嫌疑犯呐。

&rdquo刘警官说，&ldquo白老师，被刺的人叫什么名字？&rdquo &ldquo吕逸欣。

&rdquo指导老师白盛秋说。

&ldquo吕逸欣心脏被刺，生还概率极低。

如果她抢救无效死亡，那就是完全的凶杀案！&rdquo刘警官声色老道，面对眼前这些身穿舞蹈服的男女学生严厉地说，&ldquo如果你们所言是真的，停电前后没人进出过门，那么凶手就在你们这21个人中间。

凶手趁停电大家都看不见时，拿刀刺了吕逸欣，然后&hellip&hellip然后嘛&hellip&hellip小纪？&rdquo 纪凌歌还在和警员们调查现场，空荡荡的舞蹈教室除了CD播放机和学生们的舞蹈手提包以外，什么也没发现。

突然被警官叫到的她只好走过来回话：&ldquo什么事？&rdquo &ldquo凶手就在这儿，是你擅长的案子，那么你今天之内给我搞定怎样？&rdquo &ldquo今天！？&rdquo 纪凌歌一看时间，已经8：40了，离明天只剩下三个多小时。

&ldquo别给人出难题。

我刚洗完澡就被你拉出来加班，大脑还处于休息状态。

&rdquo &ldquo什么难的，不就是些学生嘛。

学生犯罪你也见过不少了。

&rdquo刘警官说，&ldquo打起精神，用你平时审问疑犯的那一套，真凶一下就招了。

&rdquo 纪凌歌边用眼神扫了一圈全体同学，边心说这刘警官也太没耐心了，一看到问话的案子就嫌麻烦丢给自己。

眼前的当事人有21个，得审到哪年哪月。

&ldquo真不行的话，今晚把疑犯范围缩小到五个以内。

被害人和凶器的报告我过会儿发给你，联系被害人家属也归我负责，就这样。

小纪，搞定给你加钱。

&rdquo刘警官说完就走出舞蹈教室点燃了一根烟，毫不含糊。

纪凌歌相当明白，刘警官又把案子丢下去喝酒玩乐了。

看来有纪凌歌这位阳光警花帮忙，身为警官的工作还真是轻松。

把疑犯范围缩小到五个以内吗？ 于是纪凌歌统计了一下在场的学生们的姓名和性别。

男3名，女17名。

&ldquo怎么比例差这么多？&rdquo纪凌歌问。

白老师回答说，这里的学生并不是一个班级，而是他们舞蹈系大二年级分选出来的表演者。

他们彩排的这支魔幻舞就是由三男十八女组成。

一名女性领舞，领舞的就是被害者吕逸欣；三名男性围绕着领舞者进行伴舞；另外十七名女性围绕着全场进行伴舞。

吕逸欣是领舞啊。

纪凌歌指着白老师问同学们：&ldquo你们老师说的是真的吗？&rdquo 同学们纷纷点头。

纪凌歌便要白老师画一张刚才停电的瞬间，全体演员的位置图出来，同时问大家：&ldquo停电中途，你们是不是都还呆在自己的位置？&rdquo &ldquo不可能吧！&rdquo有人说，&ldquo早乱套啦！&rdquo &ldquo我稍稍挪了一下，靠墙&hellip&hellip&rdquo &ldquo我还是坐在原位的啊，我怕撞到人。

痛。

&rdquo 每个人的回答都不太一样。

但有人说因为来电后还要接着排练，所以大部分人还是没怎么移动的。

直到他们发现吕逸欣被刺，血流一片时，队伍才变得乱七八糟&hellip&hellip 血？ 对了，血迹！ 纪凌歌又扫了一圈，发现大家身上都没有明显的血迹，只有一名男生的舞蹈服上，手套上，头发上都沾了血：&ldquo你怎么沾了这么多血？&rdquo 可是他低着头难过，没有回答。

旁边有人帮他说，他是吕逸欣的男朋友，名叫成舟。

来电后，成舟过去抱着吕逸欣，所以沾了血。

男朋友？ 见到女朋友生命垂危，一副那么悲伤的脸。

纪凌歌心想，成舟不太可能是凶手吧，首先他见到被刺的吕逸欣，第一反应是打急救电话。

这不会是杀人者的思路。

可惜他们的男女舞蹈服都是十分厚重的设计，用两三层不透气的布做成的西装般，这样就算一刀刺进去血也很难喷到凶手身上。

这舞蹈服左边还挂着一只美丽的翅膀，右手戴有一边白色手套。

居然还有手套，那样连凶器上的指纹也多半采不到了。

如果不是这样的服装，那可能早就把凶手抓到了，或者凶手根本就不敢这样子杀人。

而现在却有一个令在场各位都战栗不已的事实&mdash&mdash杀人凶手正好好地躲藏在这21人之中。

今晚真能查出凶手，或是缩小嫌疑范围吗？ 目前根本看不到什么有用的线索啊。

没办法，还得一个个问话。

纪凌歌便借用了一间A座四层的小教室做审讯，让警员们把屋外看热闹的家伙统统赶走，再把这21位当事人带到小教室外的大教室坐着。

然后她拨了个电话。

直到一切准备就绪，纪凌歌打开档案坐在小教室的大桌前的这段时间，都没有发现那21位当事人有什么特别的反应。

情绪依然不稳定的成舟除外。

所以就现在的情形来看，已经可以确定本案是反密室凶案了。

所谓反密室案，就是案发前后没有任何人出入，早有预谋的凶手把自己和死者还有其他人一同关在房间里，并不逃走，而是假装无辜者来迷惑警察，使警察找不到自己。

凶手必是蓄意杀人，因为他把刀子带进了舞蹈教室，而且因为电线没有全部修好，今天这栋楼会临时停电也早有过通知。

同时他也必是故意要藏在人群中间的，否则他不会挑选这么个危险的时间地点刺杀目标，而完全可以找个没人的时间地点杀了人再丢进湖里，干净利索。

纪凌歌在桌上摊开白老师画的，停电时的舞蹈演员分布图。

长方形的大舞蹈教室，上面和四周都是镜子，窗户装得很高，无法轻易爬进爬出。

当时被害者的领舞位置大约在教室中心，她周围分布着三名男生，大约两三步的距离。

其余十七名伴舞的女生半包围着他们四个。

照图看来，吕逸欣停电后被刺杀，距离她近的三名男生的嫌疑可就高了。

不，暂时还不能这么考虑。

因为据白老师所说，目前排练的这支魔幻舞，三名男生一直都会围着那位领舞。

既然这是反密室案，凶手一定动过脑筋的，一般不太可能把自己放在距被害者近的危险位置。

因为那样会首先遭到怀疑。

但有个问题，就是凶手准备在停电后行凶的话，一停电就全黑了，凶手若不离被害者近，就很难刺到她了。

因此估计案发时刻是在停电后的短时间内，凶手可以事先把刀子藏在身上的舞蹈服里，方便作案。

也不对，因为停电的时间是个偶然，凶手可以知道会停电，但无法预测到停电时自己和目标的距离。

所以说，不管在哪个位置的人，在纪凌歌眼里都有着同等的嫌疑。

对了，图上还画了白老师的位置，几乎是角落，距离被害者十万八千里。

事情都还不明朗。

总而言之，凶手能把自己包装得和无辜者们一模一样，一点线索证据都不留，那么这个反密室的效果可说做得相当成功了。

&ldquo如果凶手是学生，那也太大胆了。

居然跟我玩这套。

&rdquo纪凌歌对身边的警员念道，&ldquo他不知道有测谎仪这种设备吗？没一定心理素质的人是无法在警察面前撒谎的。

&rdquo 与此同时，大教室里坐着21名当事人，其中20名还身穿着舞蹈服，被警员们看管着。

有的人在若无其事地聊天，有的女生哆嗦地躲在白老师的怀里，还有两个女生在劝说边拨手机边焦急地哭的成舟。

但是他们都有一个避免不了的共同想法，就是猜测谁才是凶手。

聊天的人中有一对是好朋友，妙子和雯雯。

雯雯说：&ldquo妙子，你刚才真是好冷静啊，居然知道拦人。

换了是我，我都跟她们一起逃了。

&rdquo 妙子笑了笑，表示她看过不少这类故事，大概知道该怎么做。

&ldquo成舟也不错了，老师说要报警，他居然知道叫救护车。

&rdquo雯雯只记得当时自己脑子里是一片混乱，还紧紧抓着身边人的手。

看着眼前难过的成舟，她俩也认为成舟的嫌疑不大。

据她们所知，成舟和吕逸欣可是在热恋之中啊。

不过说起来，里面的警花小姐怎么还没开始询问？ &ldquo妙子，询问到你怎么办？&rdquo雯雯问。

妙子只是无奈地摇了摇头。

就在这时，从大教室外走进一名看似本校的男生。

他进屋来左右看了好一会儿后，才终于找到小教室的门，走了进去。

&ldquo他是谁？表情好傻哦。

&rdquo雯雯注意到那名男生刚才左顾右盼时，盯着她们这边看了好一阵子，便推断说，&ldquo是不是对我一见钟情啦？可是我不喜欢那型的耶&hellip&hellip&rdquo 妙子噗哧一声笑了出来。

&ldquo笑什么啊！他那眼神真的是色眯眯的嘛！&hellip&hellip唉，谁要我们舞蹈系的女生都那么漂亮抢眼呢。

不过啊&hellip&hellip&rdquo雯雯望着小教室敞开的门，&ldquo他进去见那位警花小姐？难道他也是疑犯？&rdquo 他当然不是疑犯。

他是纪凌歌今晚找来帮忙的实习生，名海大学法律系大二年级学生，秦启鸣。

&ldquo快过来，今晚的任务是缩小疑犯范围。

&rdquo纪凌歌对秦启鸣说，同时招呼警员给他搬张椅子，坐在大桌的中间。

秦启鸣已经在电话中把大致案情都听过了，可是却没想到纪凌歌居然要他来负责做询问。

&ldquo我，我来干？？&rdquo秦启鸣诧异地指着自己。

&ldquo当然了，我不是说过我晚上洗完澡后功力会减半吗。

&rdquo纪凌歌说道，还说这些日子她已经把该教的都教给秦启鸣了，想让他亲身实践一下。

加上要询问的人是同年级同学，如果是秦启鸣的话，会比较容易问出话来。

于是秦启鸣负责询问，纪凌歌做笔录。

秦启鸣不但和纪凌歌学过许多，还在警察局看过不少次审讯，基本概念他已经大致掌握了。

但是真轮到自己动手做，而且一上来就是凶杀案，他难免会感觉紧张。

&ldquo别担心，反正凶手不会跑。

&rdquo纪凌歌笑着让他放松，&ldquo我在一旁听，这样能仔细观察他们的神情。

放心好了。

&rdquo &ldquo嗯！好！&rdquo 秦启鸣鼓足勇气，接过纪凌歌递来的图，图上能一目了然屋内22个人的位置。

&ldquo唔&hellip&hellip先叫谁呢&hellip&hellip&rdquo 这么多人，三男十七女一老师，秦启鸣也没有头绪。

&ldquo你决定吧。

&rdquo纪凌歌提示他说，&ldquo什么都不明朗的时候，该怎么办？&rdquo &ldquo一点点探查、找线索。

&rdquo秦启鸣便决定先叫一名外围的伴舞女生进来好了。

门没有关，坐在大教室中也能隐约听见一些小教室里的声音。

这场景感觉就像面试，又

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