笔下文学

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2章 活学活用(1/3)

他理想中的工作有三个条件，第一就是时间充裕。

钱可以挣得不多，但工作一定要自由，最好是能在家里上班，整天想干嘛干嘛，只要把工作任务完成，半年去单位报个到那种。

第二就是单位同事别太要求上进，整天人眼瞪得和牛眼一样，到处琢磨着能踩着谁上位的单位，给多少钱他也不干。

那种环境不适合洪涛这种比较野的性格，去了不出三天就得和别人打起来。

第三就是工作单位别离家太远，要是整天上下班都得来回倒好几次车，在公交车和地铁上耗费几个小时，再好的工作也就没啥吸引力了。

那不叫工作，那叫挣饭吃。

对于洪涛这样暂时还饿不到的人来讲，费这么大力气挣饭吃显然是不合算的。

说白了吧，他就是矫情，别说饿三顿，饿一顿他就啥毛病都没有了，给啥干啥。

原本洪涛大学毕业时正赶上最后一波包分配工作，从这点上来讲他是幸运的，但也是不幸的。

因为他不喜欢到炼钢厂去继续自己所学的热处理专业，其实去了他也干不好，因为在大学里这四年里他根本就没怎么正经学，之所以考到这所学校学这个专业，完全是老爹的执念。

好学校他也考不上，因为老爹在这里任教，才勉勉强强走后门被塞了进来，也就别挑什么热门专业了。

上班之后不到三个月，他就毅然决然的扔掉铁饭碗，辞职不干了。

这时他的父母已经故去，家里没人能管他，也就助长了这种在当时看起来极不靠谱的行为。

不过也不能说洪涛是一时心血来潮莽撞而为，他还是有点后路的，算是骑着一头瘸驴去找马，不完全是走着。

因为他还有另外一个营生，和两位调音师培训班里的同学去给歌厅、饭店、会议室安装舞台灯光、会议扩音设备。

这个活儿他从大二开始就在干了，自打考上大学那一天起，他就知道自己不是上学做学问的料，之所以耗费这四年时间，完全是为了圆父亲一个教子有方的梦想。

他老人家是大学老师，如果自己儿子连大学都上不了，让他老人家在单位里抬不起头来。

但上学是上学，毕业之后该如何安排自己的人生，就不能以老爹的意志为转移了，他必须为自己的后半生找到一个营生，不敢说一辈子为了这个事业而奋斗吧，也得能自己养活自己，然后才有资格去谈什么梦想、理想之类的事情。

洪涛打小就比较独立也比较自我，凡是他认定的东西，不管对错，也不管家长同意不同意，都必须去试试。

撞得头破血流是自己本事不济，不去做哪儿知道自己到底有没有这个本事呢。

而且洪涛坚定的认为自己必须尽快独立生活，只要还向父母伸手要钱花，那就根本谈不上人生。

吃人嘴短拿人手短，即便是父母，那也是别人的，一旦碰上意见不一致的时候

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