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手法！对了，他原封不动地教给我了，老师，我展示一下！” 凭借记忆，朱家荣从胯骨沿着大腿外侧向下，用指关节往下按。

按到膝盖外侧，朱家荣把手拳头握紧，指关节在膝盖外侧的皮肤来回按摩。

他的脸上露出痛苦又舒适的表情。

来回按了一圈，朱家荣又转到左边，用左手同样来了一遍。

按摩结束，朱家荣喜笑颜开：“舒爽！老师，你久坐，也可以试试这个手法，帮助血液循环的！梁医生让我下周再去找他，再教我几招！” 看样子，朱家荣在学习“摸骨”的道路上，已经遇见了良师。

高松然心情很好。

然而，下午，当上周的物理竞赛班选拔考试成绩出炉时，他的心情就美丽不起来了。

吴震寰排名第三，在前排几乎全是实验班学生的名单上，实属吸睛。

可惜吴震寰的优异成绩无法掩盖10班整体拉胯的事实---- 除了吴震寰，全军覆没。

起初，高松然对这个结果并不算意外。

毕竟，除了似乎有力学天赋的丁悦，其他人都是赶鸭子上架的。

而物理竞赛选拔，肯定不会只盯着受力分析的知识点考，丁悦并不擅长的电磁学、能量守恒等，也许就是把她的分数拉低的考点。

可丁悦自己对这个结果很不服气。

下午放学，她第一时间来到办公室，想要找物理林老师说理。

林老师最后一节有课，此时还在另一个班，尽心尽责地给学生答疑解惑。

见丁悦气鼓鼓的样子，高松然关切地问道：“你还好吧？失败是成功之母，竞赛班又不严格禁止旁听，你真有兴趣的话，低调一点，去旁听就是了。

” 丁悦撇嘴，很是不忿：“考完之后，我和在1班的初中同学李蕴佳对了对答案。

她做出来的题目，我都做出来了，答案相差也不多。

而我呢，还比她多做了两道大题。

那两道大题我也问过吴震寰，我做的是对的。

所以我就很纳闷嘛，吴震寰上榜毫无意外，可我的成绩应该比李蕴佳好，为什么她在榜上末尾的位置，我却连榜都没上？” 从之前和生物老师当堂吵架就可以看出，丁悦就是一个较真又要强的姑娘，遇到不对劲的事情，她不打破砂锅问到底，决不罢休。

“行，你在这儿等着。

哎，林老师来了！不如问问他？”背对办公室门口的丁悦没看见，高松然却看见了。

林鹏老师正大踏步从外面进来，手上捧着一叠作业本。

丁悦赶紧上前。

林老师31岁，也算年轻教师，平时惯常和同学们插科打诨。

此刻见到丁悦凑上来，他的脸却拉了下来。

一开口，让丁悦既难堪又不解。

“丁悦，再想上竞赛班，你也不能作

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