笔下文学

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陆钧行应声把漏掉的要点，补充到资料的最后。

他正一笔一划地写着，又听身旁的林云笙缓缓道：“但谈恋爱也不算坏事，有丰富的人生经验，写起故事来才会更加生动。

” 下一秒，黑色水笔的墨渍在纸面上晕开，陆钧行抿了抿嘴，往上接着叠字才把痕迹勉强盖住。

陆钧行之前一直都没把自己与林云笙的年龄差距当一回事，他们逛夜市、聊电影、做约定，照样如常。

但七年的光阴，又好像足够让年长者，划出一条分明的地界线，我是我，对岸是你们这群小孩。

“那林老师呢？”陆钧行闷闷不乐，他对上林云笙的眼睛。

“你在我这个年纪，有喜欢的人了吗？” 第31章 林云笙显然没想到陆钧行还有这一出,当即就被问愣了。

意识到气氛凝固的陆钧行，立刻懊恼地低声道歉：“对不起。

” 林云笙被面前小孩的反应都给气笑了。

他发现陆钧行还真是了不得，每次语不惊人死不休,再亡羊补牢地跟上一声对不起，表情无辜得浑然天成,让人根本生不出气来。

“我没你这么乖,”林云笙报复性地揉捏着陆钧行的一只耳垂,“我在你这个年纪刚跟初恋闹掰。

” 几百年前陈芝麻烂谷子的事情，林云笙不想再深聊,他见陆钧行把知识点都补充完了,便径直抽走材料,将东西随手丢到了沙发的另一边。

“接下来,我教你故事写作最核心的一条写作技巧。

” 林云笙的目光扫过那份故事写作材料：“如果你能学会运用它，并且确保在考试规定的时间内写完一个完整的故事……” “那么你可以选择有意违反，我刚刚在材料里列出的任何一条写作规则。

” 事实上，除去应试教育体制下的作文，一个人只要愿意动笔去写任何的文章,都说明他拥有着相当的表达欲。

而在这种情况下,最忌讳的一件事情就是，大家挪用应试教育的写作思路,去捏造自己的经历----总偏向于去表达很多看似严肃，但实际上只是照猫画虎的主题。

像没见证过校园暴力的人，因为刷到一两条新闻，便声泪俱下的控诉校园暴力的存在。

没细致了解过精神病的人,凭借着一些刻板印象,便意图将各种的病症搬进自己文章。

…… 也不是真的不让写，毕竟写作自由,但这种程度的内容，放在中影的考场上根本不够格。

“要知道，电影面向大众，你的观影者很有可能是亲历过这些话题的人，一旦剧本悬浮，他们会本能地产生不适。

” “于你而言，中央电影大学审卷的考官，少说都

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