笔下文学

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第37章 补习(1/3)

江声这个人，脾气好就好在无论说什么做什么，都总是一幅认真耐心、看起来心情很好的模样，哪怕面对的是陈里予这样没有基础又毫无耐心的人，做着从零开始教数学这么听起来就艰巨复杂的事，他也依旧能保持耐心，情绪稳定且可靠，让人安心。

可惜他唯一的学生不是可造之才——是只对学习实在有心无力的坏脾气小猫——一个知识点重复两三遍，做题步骤讲得再清晰细致，陈里予还是不能很快找到思路，只会根据他的话说一步做一步，能做出答案就如释重负地扔下笔，做不出就烦得瞪他。

其实也不错，总好过面无表情又死气沉沉的时候。

愿打愿挨的事，至少江声乐于看他流露出鲜活的情绪，也乐得哄他乖乖听课做题，还能趁机伸手给人顺顺毛——陈里予对他不打招呼的触摸已经很少排斥了，更多时候反而会像找到依靠一般，略微仰起头让他摸。

大概是因为对方那番近于“这辈子别想离开我”的话所带来的安全感，他越线的底气也足了不少，心上人鲜明表达的占有欲像一把蜜糖，铺了他满心满眼，话里笑意也是甜的，不合时宜，却合乎情理。

最后陈里予选的是先看书再做题，慢一点也没关系，于是江声花了半个小时带他啃第一课的知识点。

他理科确实很好，很多时候不用看书也知道该怎么讲、出什么简单的例题能让人理解得更明白；开始补课之前他找了张白纸，对着目录把半本书的框架梳理出来，每讲到某个概念、定理或是公式就往里面填，半个小时下来填了五六行，足够陈里予对照着做大部分题目了。

之后就是陪着陈里予做题，一张试卷勾出这课相关的题目，不多不少正好十道，也不计时，看着书和笔记慢慢做，卡在哪里就从哪开始讲，顺着思路让人一步步往下做——寻常学生做题是为了巩固，怎么也要独立完成，但陈里予不一样，他没有可供巩固的基础，哪怕有人引导，多写一步也算提高。

从无到有，每一分钟都漫长，他几次想抬手抓头发，又碍于洁癖硬生生忍下来，把那枚貔貅吊坠握在手心里翻来覆去地磨蹭，思维混乱的老毛病变本加厉，在脱离他控制的边缘徘徊，看完一道题总是要理解很久，刻意去记才不至于边看边忘——所幸有人陪着，还不算太糟糕。

他会在思绪一团乱麻前逼自己放下笔，看看试卷的空白处再看看江声，才不至于陷入

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