笔下文学

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第15章 薪火映星图(1/3)

孤峰探查归来，一股无形的凝重笼罩着青山坳小学。

那幅临摹下来的神秘星图和几个扭曲的鸟虫篆刻痕，如同沉重的铅块，压在林墨心头。

`教育明灯系统`的任务提示【『星图之钥』】像一道无法回避的考题，悬在那里。

钥匙是什么？如何解读这来自远古的天书？ 石头从孤峰回来后，精神一直有些萎靡不振，时常对着空气发呆，眼神迷茫，口中偶尔会无意识地重复几个破碎的音节，像是模仿某种古老的语言，却又完全不成体系。

显然，那洞窟深处的“蓝光呼唤”和混乱的精神信息残留，对他的冲击远超表面所见。

林墨一方面心疼，一方面也隐隐担忧——石头的“文心亲和”特质，在这未知的遗迹面前，究竟是福是祸？ “老师……那些星星……还在俺脑子里转……”石头揉着发胀的太阳穴，声音带着疲惫，“它们说的话……俺听不懂……但……但总觉得……有点熟悉……好像……好像在文澜爷爷的石碑上……也见过……” 石碑？！林墨心中猛地一动！系统提示过两者存在底层精神编码相似性！难道破解星图的线索，不在别处，就在他们早已熟悉的文澜石碑之中？ 这个念头如同闪电，照亮了迷雾！林墨立刻带着精神不佳但依旧强打精神的石头，再次来到石碑洞穴。

昏黄的灯光下，青黑色的石碑沉默矗立。

林墨的目光不再局限于碑文的内容，而是如同最精密的扫描仪，一寸寸地扫过碑面，从序言到《千字文》，再到那些童谣格言，寻找着任何可能与星图、与鸟虫篆产生关联的蛛丝马迹——特殊的符号？异常的刻痕？隐藏的暗纹？ 石头则静静地站在石碑前，闭上双眼，双手轻轻贴在冰冷的碑面上。

他努力集中精神，试图调动那种与石碑天然的亲和感，去感知，去沟通。

`教育明灯系统`的提示在林墨意识中闪烁： 【学生‘石头’（文心亲和）深度共鸣中！尝试链接‘文心载体’信息库……】 【精神负荷提升中……警告：学生精神状态不稳定，存在过载风险！】 林墨紧张地注视着石头。

只见少年眉头紧锁，额角渗出细密的汗珠，身体微微颤抖，显然承受着巨大的压力。

时间一分一秒过去。

洞穴里只有灯花偶尔爆裂的轻微噼啪声和石头粗重的呼吸声。

就在林墨几乎要强行打断石头的尝试时，石头紧闭的眼皮下，眼球忽然剧烈地转动起来！他贴住石碑的双手仿佛被无形的力量吸住，猛地一紧！ “啊！”石头发出一声短促的痛呼，身体剧烈摇晃，仿佛被什么东西狠狠冲击了一下！一缕鲜红的鼻血，毫无预兆地顺着他的人中流淌下来！ “石头！”林墨大惊失色，立刻上前扶住几乎要瘫软的少年。

石头虚弱地睁开眼，眼神涣散，带着极度的疲惫和一丝惊悸。

他喘着粗气，指着石碑序言部分的某个区域，声音断断续续：

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