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第10章 物理文化的烟火气(3/3)

松警惕，再找机会去跟他解释，把事情说清楚。

” 林白咬了一口棒棒糖，“解释？教导主任那脾气，能听我们解释吗？” 周翊然推了推眼镜，“我们可以用物理知识跟他说明，我们的行为虽然有些出格，但都是在探索物理的过程中，而且最后我们的展位还获得了‘最具创意奖’，为学校增添了光彩。

” 林白拍了拍周翊然的肩膀，“行啊，你这小嘴跟抹了蜜似的，到时候你负责说，我负责点头。

” 这时，系统突然弹出提示框：【检测到教导主任情绪值达到90，即将触发严厉惩罚机制，请宿主尽快解决问题。

】 林白看着提示框，苦着脸说：“完了，教导主任这是要放大招了，周翊然，快想想办法。

” 周翊然沉思片刻，“我们先去把纸飞机从教导主任假发里拿出来，再诚恳地向他道歉，也许能缓解他的怒火。

” 林白犹豫了一下，“我去拿？教导主任看到我不得吃了我。

” 周翊然站起来，“我和你一起去，有我在，他不会把你怎么样。

” 林白无奈地叹了口气，“行吧，死马当作活马医，希望教导主任能网开一面。

” 向教导主任道歉 两人小心翼翼地朝着教导主任走去，远远就看到教导主任还在操场上暴跳如雷。

林白深吸一口气，“拼了，周翊然，你可一定要帮我说话。

” 周翊然拍了拍他的肩膀，“放心，有我在。

” 他们走到教导主任面前，林白低着头，“教导主任，对不起，我们不该把纸飞机扎进您的假发里，我们知道错了。

” 教导主任瞪着他们，“现在知道错了？早干嘛去了！你们看看你们干的好事，成何体统！” 周翊然赶紧解释道：“教导主任，我们其实是在探索物理知识，纸飞机的飞行轨迹涉及到很多物理原理，而且我们的展位获得了‘最具创意奖’，为学校争了光。

” 教导主任听了，脸色稍微缓和了一些，“就算你们有创意，也不能这么胡闹，必须写一份深刻的检讨书。

” 林白连忙点头，“行，教导主任，我马上就写，保证深刻。

” 教导主任又看了看他们，“希望你们以后能注意自己的行为，把精力都放在学习上。

” 林白和周翊然齐声说：“是，教导主任，我们一定改正。

” 教导主任挥了挥手，“去吧，下次再犯，绝不轻饶。

” 林白和周翊然如释重负，转身离开。

林白拍了拍胸口，“可以啊周翊然。

” 周翊然推了推眼镜，笑笑不说话。

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