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第10章 贺捷生的寄养岁月：动荡年代的特殊成长轨迹(3/3)

一页继续阅读！ 瞿玉屏深知教育的重要性，为了让贺捷生能够接受到良好的教育，他特意请来教师夫妇作为专职家庭教师。

在那个物资匮乏、教育资源稀缺的年代，瞿玉屏想尽办法为贺捷生创造学习的条件。

教师夫妇认真负责，精心教导贺捷生学习知识，从识字读书到诗词歌赋，从算术运算到历史地理，贺捷生在知识的海洋中如饥似渴地汲取着养分，不断茁壮成长。

出于对贺捷生安全的极度担忧，瞿玉屏对她的出行进行了严格的限制，很少让她单独出门。

贺捷生的童年时光，大多是在瞿家的院子里和书房中度过的。

虽然不能像其他孩子一样自由地在外面玩耍，感受大自然的美好，与小伙伴们嬉戏打闹，但她在两位养父的关爱与教导下，逐渐养成了坚韧、独立的性格。

在知识的陪伴下，她的内心世界变得丰富而充实，对未来也充满了憧憬与向往。

就这样，贺捷生在养父们的悉心呵护与关爱下，在相对安稳却又充满未知的环境中度过了14个春秋。

14年的时光，足以让一个襁褓中的婴儿成长为一个亭亭玉立、心怀梦想的少女。

14岁那年，她的母亲蹇先任历经千辛万苦，凭借着坚定的信念和对女儿深深的思念，从湘西踏上了寻找女儿的漫长旅程。

一路上，蹇先任克服了无数的困难和阻碍，终于在瞿玉屏家中找到了日思夜想的女儿。

重逢的那一刻，母女俩紧紧相拥，泪水夺眶而出，所有的思念、牵挂、委屈在这一刻都得到了彻底的释放。

母女俩相拥而泣，诉说着分别多年的思念之情，回忆着曾经的点点滴滴。

之后，贺捷生被送到父亲贺龙任西南军区司令员所在地重庆。

在重庆，贺捷生第一次近距离感受到了父亲的威严与慈爱。

贺龙虽然忙于军务，但只要有时间，就会陪伴在女儿身边，给她讲述革命故事，教导她做人的道理。

贺捷生深受父亲革命精神的感染，在她的心中，早已种下了一颗为革命事业奋斗的种子。

不久后，怀着对父母的崇敬和对革命事业的无限向往，她毅然决定投身军旅，继承父母的革命事业，踏上了属于自己的奋斗征程。

从那一刻起，贺捷生将自己的命运与国家的命运紧紧相连，在军队这个大熔炉中，不断磨砺自己，继续书写着属于她的精彩人生篇章，用实际行动诠释着对祖国和人民的忠诚与热爱。

她的故事，也成为了一段在动荡年代中关于爱、坚韧与传承的传奇，激励着无数人在困境中奋勇前行。

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