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第二十章 （一更）(3/3)

他的这个出题思路，真是很有意思啊。

” 看到叶千盈眼神中带着疑惑，仲老师就十分宽和地笑了笑，拿起一支笔给叶千盈演示了一下。

“能看出来，你这个老师在出题方面已经很克制了，至少照顾到了你们的知识点。

”一面这么说着，仲老师一面用笔在几何题上多加了几条线，又补充了三条题干，眨眼之间就把这道题变成了一道全新的题目。

他把这道现场改编的题目推给叶千盈：“你现在再做做看呢？” 叶千盈提起笔来又放下。

不用往下做，她也能发觉：在仲老师的巧笔之下，这道题的难度已经上升了不止一个等级。

仲老师也不催叶千盈，他脸上带着理解的微笑，将自己厚厚的镜片向鼻梁上推了推。

“怎么样，是不是难度一下子就上来了？” 叶千盈心悦诚服地点了点头。

“这是正常的。

如果老师没猜错的话，这道题现在的样子，才是你那位新老师原本的出题思路。

他已经很顾及你们原有的水平了——这道题的难度不是初赛难度，它已经可以拿去做冬令营的考试题了。

” 说到这里，仲老师若有所思地点了点头：“老师今天也不给你留其他作业，就这道我改过的题，你今晚尝试做一下，怎么样？做不出来也没关系，我下次上课给你讲。

” 听到仲老师这么说，叶千盈顿时有些动心。

冬令营考试的难度？ 那岂不就是国家集训队的门槛了吗？ 要知道，高中的数学竞赛又名全国高中数学联赛，共分为初试和复试两个部分。

对于许多只想获得985降低门槛自招的同学来说，联赛里拿个省一奖就是万事大吉。

可是对于CMO，也就是数学冬令营来说，省一只是刚刚跨过冬令营的及格线而已。

数学冬令营里分数最高的30名学生，便可以组成当年的国家集训队。

要是想要参加国际数学奥林匹克竞赛，即IMO，那就更要优中选优，成为最后的6人才行。

一想到国际数学奥林匹克，叶千盈便觉得自己掌心微微发热。

正如同每个文人在看到“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”的横渠四句时，都会升起一种兼济天下的情怀一样，既然已经学习了竞赛数学，IMO无疑也是竞赛生心中的一片圣地。

就是仲老师不说，叶千盈今晚也要拿这道题试试。

仲老师已经对自己的这个女学生很熟悉了，见叶千盈不声不响地把那道题收起来，他便知道，这就是叶千盈被激起好胜心的表现了。

好胜心好啊。

仲老师笑眯眯地想着：年轻人哪能没有锐气，有冲劲儿才是小孩子嘛。

在他看来，自己这个学生哪里都好，她悟性也强，毅力更佳，天赋更是在仲老师教过的孩子里数一数二。

只是她的性格太过稳重冷淡了些，少了一股少年人应有的，天不怕地不怕的闯劲儿。

可只要喜欢数学，哪里怕激不出闯劲儿呢？ 仲老师略带着得意地拧开保温杯，美滋滋地喝了一口杭菊枸杞水：“要是你今晚做出来了，也可以把这道题拿去给你的出题老师瞧瞧，看看他到底是不是这个出题思路啊。

” 说到这里，仲老师老小孩一般地对叶千盈眨了眨眼：“老师跟你赌三道这样难度的题，好不好？要是老师输了，明天教你一种我压箱底的解法。

” 停顿一下，仲老师又狡猾地笑起来：“不过，你要是今晚做不出这道题，那赌约就算了。

”

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