笔下文学

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第37章(1/2)

“虽然我们现在都知道，只有科教兴国，才能进一步解放生产力、发展生产力，但是这对古代社会来说是不实际的，”伍爱华说道：“古代如果要推行义务教育，我认为至少应该分几步达成，最先达成人人认识千字文的扫盲式义务教育，就已经是一种进步了。

” 伍爱华这话一说，古代人又炸了。

“这天幕所在之地，竟然所有人都熟读诗书吗？”诸葛亮都难得不淡定了。

“她说每个人都要读书九年或者十二年，这么多年，应该至少能够通读论语了吧？”刘禅猜测地问道：“如果是相父这般天资，肯定是熟读所有诗书了。

” 刘禅时刻吹捧相父的人设实在是不倒。

实干家王安石已经开始计算：“如果要让所有民众学会千字文，大概需要多少财政支出？” 被亲爹拉来当免费干活义务工的王雱只觉得痛苦：爹你不能因为我聪明就让我算这么多东西啊！ 朱元璋内心骄傲：“咱的社学和这义务教育有异曲同工之妙！” 这时候很多人还没发现自己可以发弹幕，主要是太多弹幕被拦截了，发送成功的也以为是天幕上有人和自己心有灵犀。

直到始皇说的话在天上显示为弹幕。

【秦律亦可添加义务教育条款】 始皇和始皇跟前的大臣们立马反应过来：现在可以和天幕沟通了！ 看到这天天幕，伍爱华抓了抓脸颊：“啊，如果是秦始皇的话，我感觉他确实能够搞得定。

” “直到现在，我们后人还在惊叹，秦朝当时那种交通情况和政令传达速度，始皇究竟是怎么达成书同文车同轨的啊！他简直是个神人！”伍爱华竖起拇指称赞：“记得当初我们班班长统计个信息，都是受过高等教育的大学生研究生，大家一个表格都能填出五六种模式，秦始皇居然能让大字不识的六国人和秦人统一，真的瑞思拜，秦吏实在是太神了！” 知道自己能够发弹幕，始皇当然不会放过这个机会，连忙追问：【如何修改秦律，能让秦朝延续更久？】 “啊这……”看到这条弹幕消息，伍爱华开动脑筋：“如果一定要从秦律着手，那就是修改一下继承法？” 【哈哈哈哈哈继承法我笑死！】 【别说，修改继承法搞不好还真能给秦朝续命！】 【博主你是懂法律的】 懂法律的伍爱华更深一步思考之后，说道：“单是继承法好像也还不够，毕竟帝王可以随便修法，上位的时候不合法，修改成合法的不就行了？难道要上君主立宪？不行不行，秦朝的生产力还没达到可以君主立宪的水平，所以除了继承法之外，再设立一个纪检监

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