笔下文学

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第9章(3/3)

但他回答：“都可以。

” 路婉婉“嗯”了一声：“那明天中午见！” 陈付山：“嗯。

” 路婉婉不说话了，静等对面挂手机。

偏偏陈付山也不先挂机，在等路婉婉挂机。

两分钟后，路婉婉将自己手机拿到手里看了一眼，确定还在通话中，小声表示：“Sam你挂吧。

” 陈付山平静回话：“你挂。

” 路婉婉“噢”了一声，带着点笑意：“那提早晚安！” 陈付山：“晚安。

” 这样再来了一回，路婉婉才主动挂断通话。

挂掉电话的路婉婉兴奋从地上站起来，都不管自己猛然起身后的小小眩晕，开开心心在房间里跑动起来。

她绕着桌子小跑了两圈，然后拿起自己之前给齐蔓看的策划书，蹦跶往书房去。

她确实不需要顾虑太多。

错不是她犯下的。

她该走的就是自己路，要处理问题也是为了自己今后更好过日子。

有人即便不确定“小说”、“夺舍”这种事情，也依旧会对她说：你不需要负责。

她拉住了这一根绳子，从漆黑无边的深渊往上爬着。

另一头的陈付山盯着手机看了片刻，迈开腿往室内走去。

他发了一条消息给家里人：给弟弟换个幼儿园？我记得他说想退学。

很快他就收到消息：哪里的幼儿园？同学怎么样？老师怎么样？环境怎么样？ 陈付山：在筹建中。

家里人：？？？ 陈付山：会留一个房间给我，请我当老师。

家里人：？？？ 哪里来的幼儿园，竟然请数学教授当老师？还不是普通教授，而是几乎有机会有生之年拿菲尔兹奖的Sam。

疯了吧。

房间里坐在那儿改论文的梅杰见自己教授打电话归来，忙举手：“Sam教授，你这里公式给我修改的地方，我这样写够详细了么？” 陈付山瞥了眼梅杰。

算了，至少比兔子有脑子。

他少有没说梅杰，而是直接到他电脑旁边看起了修改版的论文，随后点了头：“可以。

合格。

争取影响因子2以上。

我们这个月可以开一个新课题。

” 梅杰听到这句话，双眼发亮：“是。

” 他看着自己学生保存文档，将内容发送到指定邮箱里，慢悠悠问了一声：“你知道怎么教幼儿园学生么？” 梅杰不知道怎么会有这么一问，下意识询问：“教授您要亲自教自己弟弟么？” 陈付山想到自己家里那个由于意外而多出来的小豆丁：“有在考虑。

” 梅杰也不知道天才的弟弟该怎么教，但记忆里，似乎听说那个弟弟并没有教授那么天才，但也差不到哪里去：“从数学游戏入手？” 陈付山略思考：“再说，不止我一个老师。

” 梅杰笑起来：“数学都请教授去教，那他的教师队伍得是多夸张。

” 可惜不管是路婉婉还是齐蔓都不在现场，难以将那份超乎他们想象的夸张策划书拿出来。

师资夸张，也夸张不过路婉婉对幼儿园的金钱支出。

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