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第14章 学阀(1/3)

第14章学阀 好吧，伊森承认，很多事情他一个人真的玩不转。

若是单打独斗，伊森相信，只要愿意花时间研究或者是找人制作，《贪吃蛇》这款游戏肯定还是能够问世的，但之后的版权问题呢？那就只能去律所找律师解决了。

虽然他相信，有关电子游戏的版权注册问题也是可以通过花钱搞定的，但同时他也坚信，花钱请来的律师绝对不可能和芭芭拉·巴布科克女士一样，玩弄法条。

至于原因？ 伊森觉得，用自己前世听过的一句话就能形容。

“你永远都不会知道，你的大学老师到底有多么牛哔。

” 大学是一个藏龙卧虎的地方，而顶尖大学更是明显，这里汇聚了无数人才，把控着无数资源，所以才会吸引着无数人宁愿挤破脑袋也要来到这里。

虽然这个年头的斯坦福还不是日后的世界名校，若是非要形容，此刻的他们在社会公众眼里，还只是一个想要冲击世界一流的加州百年老校。

但伊森却清楚，这个年代的斯坦福，或许才是斯坦福发展史上最牛哔的时刻，因为他们正坚定不移的在校企共建计划的道路上一路狂奔。

所谓的校企共建计划，共有两步。

第一步，是先吸引外部优秀企业过来办厂，为学生提供学习和就业的机会。

学校将不能对外售卖的土地以低廉的价格租给企业，而作为回报，招聘时他们必须优先招录斯坦福的学生，这一计划吸引了不少高科技公司过来驻扎，其中甚至都有洛克希德。

好吧，实话实说，光凭减免地租这种优惠，是吸引不了太多人来斯坦福办厂的，但奈何当时出面邀请企业的人，是斯坦福的副校长弗雷德·特曼呢？ 弗雷德·特曼可是范内瓦·灌木丛的得意门生之一！ 还是惠普创始人的老师！ 当他出面化缘时，又有哪家公司敢不给面子？ 正是因为他的私交太强了，所以顶尖的科研机构和生产公司才会在短时间内在斯坦福汇聚，而在学生就业问题和学校科研问题被他解决后，鼓励学生自主创业的第二步，便出现了。

学校会给每个想要创业的学生提供技术指导，并向创业的学生免费开放校内的实验室，在学生有需求时，指导创业的老师会在第一时间内给予帮助，并解决问题，作为回馈，收获成功的学生也会在事业有所成就的时候尽可能的帮助学校。

在这里面玩的最出名的，其实就是google。

google初创时遇到了资金问题，他们向学校寻求帮助，然后学校帮他们给sun公司打了个电话，sun的创始人花了五分钟的时间听了一下google的构想，然后就直接开出了十万美金的支票，帮助学弟创业。

后来，google在科技领域里一路狂奔，而sun挑战微软失败时，sun的大部分工程师在斯坦福的建议

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