笔下文学

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第34章(2/2)

引着去办公室的路上，他问：“您是学生的家长吗？” “对，”宋雅兰问，“你认识宋烁吗？” 听见这个名字，柯昭明显顿了下，还没有回答，已经到了办公室门口，宋雅兰同他道谢，然后推门进入。

柳老师正在给其他同学讲题，见宋雅兰进来，暂且让同学先回教室，拉了张椅子来，同宋雅兰谈心。

宋雅兰原本希望柳老师可以给予她一点管教孩子的方法，但柳老师听完她讲的来龙去脉后，反而劝宋雅兰放松心态，不要过于焦虑，尽管高考在即，也应该劳逸结合，至于电脑游戏的事情，则建议他们好好沟通，避免争执。

“但玩游戏会毁了小孩呀！” 柳老师欲言又止：“其实宋烁的成绩是比较稳定的，他也是个好沟通的孩子。

现在孩子在青春期，如果手段过于强硬，容易起反作用。

您好好和宋烁谈谈，可以引导他找更加合适的放松方式，尽量不要起争执。

” 显然，尽管聊了二十来分钟，宋雅兰仍然没有得到想要的方法。

“这晚自习快开始，我得去看着孩子。

”柳老师起身。

宋雅兰只好先行离开：“好，辛苦您了，” 走出办公室，宋雅兰慢慢往教学楼门口走时，忽然听见了男声。

柯昭站在身后，温声：“您好，您是……宋烁的妈妈吗？” 宋雅兰愣了下，说“是的”。

“我刚在这儿接水，”柯昭指了下办公室门口旁的饮水机，笑着，“隐约听到了您和老师的谈话，是关于他玩电脑游戏的事情吗？” 家丑外扬，宋雅兰不大想深谈：“怎么了？” “没什么，我只是忽然想到了自己，”柯昭说，“之前初中的时候，我也一度非常喜欢游戏，沉迷其中，不过现在已经成功戒了。

” 他故意停住，果然，宋雅兰问：“戒了？是怎么戒的？” 柯昭微笑起来，轻声告诉了宋雅兰实施的具体方法。

19. 晚上十点，晚自习结束。

宁珏拖着知识侵入过的大脑、疲惫浸润了的躯体，搭着宋烁的肩膀，有气无力地说“回家了”，又说“我好困”。

“别睡，”宋烁没轻重地拍了两下他的背脊，“口水别弄我身上。

” 宁珏争辩：“我不流口水！”之后强打着精神上车，回家的路上小眯了几分钟。

蓝湾里的灯光明亮，宁珏反身关门，正蔫着准备向前走，忽然撞到宋烁的后背，埋怨：“你怎么不走？” 然而宋烁只定在原地，宁珏心中产生不妙的预感，探头时，一眼瞧到了电脑。

黑色外壳嵌在透明的茶几上，突兀得像劣质工艺品。

宁珏心里咯噔一声。

宋雅兰招手：“来，过来谈谈吧。

” 别墅里只有他们三人宁齐尚未下班，阿姨夜里也不住家里，而宁珏显然不善于调和，因而面对面坐下后，彼此之间的气氛尤为僵持。

宋雅兰问：“什么时候买的？”

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