笔下文学

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第十章　云医老师(3/3)

的校长说： “我演出了爱的死亡。

” “这正是我们需要的戏。

”校长干笑了两声，“你打算演出死灰复燃的续集吗？小演员们要不要加入进去？” “他们一直在戏里头，这正是我所担心的。

” “我看是他们在为你担忧。

”校长心神涣散地说。

“也许吧。

我演的是丑角吗？” “人生总免不了要演几回的，对健康有益嘛。

” 他俩说着玩笑话，一直来到了校长办公室。

云医老师赫然看见了金环蛇的标本挂在雪白的墙上。

他有点想要呕吐，用力忍住了，一脸苍白。

云医老师听见有人在外面的走廊里唤校长，那声音很像他爹爹的声音。

校长匆匆地出去了。

有个东西烫着了他的手，他痛得跳了起来。

定睛一看，是他先前捡的一块火山石，那石头像人头形状，中间部分微微发红，发出细细的噪音。

云医老师看着玻璃板上的这块石头，某种已经在心里沉淀下去了的东西又开始松动，发力。

他轻轻地对石头说：“您不就是墙上的那一位吗？” 云医老师说了这句话之后，立刻听到四周响起簌簌的爬行的声音。

走廊里响起了合唱，是他的学生们在唱山歌。

云医老师沉浸在歌声里面，仿佛回到了十八岁那年。

那时他看到远方滚滚而来的岩浆，便转身疯狂地奔跑。

后来所有的人都感到惊奇，不能理解他是如何能逃脱的。

“永生……火龙！”学生们唱道。

这正是他那时所经历的情景。

接着走廊里就变得一片寂静了。

云医老师将冷却了的火山石揣在怀里走出办公室。

天已经黑了，微风吹在他脸上，他能感到被称为“温柔之乡”的校园里所荡漾的激情。

“老师，您把她给我带来了吗？” 说话的是名叫圆红的女生。

她从她的老师手里接过那块石头，一路小跑消失在黑暗中。

云医老师停滞的思维像鱼的触须一样灵光闪烁。

有一位身材高挑的女性打着灯笼过来了。

云医老师费力地想道，她是哪个朝代的女性？年轻的女人曲曲折折地在林子里穿行，总不走远。

有好几次她都从他身边擦过，却好像没有看见他。

“女士，您在给心上人打信号吗？”云医老师问。

“也许，我是在给我自己打信号？”她反问道。

“也许吧。

但您怎能肯定同您的心上人无关？” “我的确不能肯定。

我认识您，您也是这里的老师。

您的事情给了我启示。

您是在这里守夜吗？” “嗯。

我愿意为您守在这里。

您发出的信号同我也有关。

” 云医老师看见她正在消失。

过了一会儿，她的声音在远方响起： “我要回家了……这里风很大……” 云医老师进入树林，在他身后，那簌簌的声音不断跟进。

他停下，那声音也停下。

穿过榆树林，他看到了水塘边的假山。

他走过小桥，在假山下的木椅上坐下来。

他听到他身后的那两位钻进了假山。

云医老师从衣袋里掏出手电筒向它们照去。

啊，是两条俗名叫“竹叶青”的小绿蛇！它们蹲在假山的洞穴里，充满激情地朝云医老师探头。

云医老师朝它们扬手致意后，它们更激动了，两条蛇像麻花一样缠在了一起。

云医老师熄了手电，在黑暗中想象竹叶青的舞蹈。

他凭直觉判断出周围潜伏着他的学生。

他们果然发声了。

“他们啊，永远不会寂寞的。

您说是吗？云雾山又开始燃烧了，因为来了那么多的獴，整座山都在沸腾。

您听到了吗，老师？” “我当然听到了，你们就是我的耳朵。

” 他们三人一块走出假山，往云医老师家里走去。

进了屋，不开灯，在玻璃窗前，三个人都看到了前方的信号灯笼。

“那是教花剑的张丹织老师。

”一个学生低声说，“她该有多么寂寞……这种夜里……” 另一位学生在轻轻地抽泣。

云医老师听见他收藏的那些火山石都在发出小小的噪声。

大概学生们也都听到了，那一位便止住了抽泣。

氛围有点紧张。

云医老师想，会不会有爆炸？ “我们真想待在您这里啊，老师！可是我们要走了，刚才那信号您也看到了，是在催促我们。

” 他俩离开时连脚步声都没有，是处处为别人着想的孩子。

云医老师的眼睛湿润了。

当他第一次见到这两位时，他们都赤着脚，他们来自贫苦的山民家庭。

云医老师思忖：张丹织老师心中的悲苦也许还要胜过他？在那个时辰，在那片树林边上，有一位美女在营造奇妙的梦境。

这个奇迹就发生在他的身边。

从前云医老师一个劲地往外跑，实在是犯了个大错误。

当他再次向窗前走去时，张丹织老师的声音突然在下面响起。

“这里很亮，对吗？”她说。

云医老师打开窗户向下面喊道： “没错，您那个地方是很亮！” 他喊完之后，发现对面黑乎乎的，没有任何动静。

很可能是他脑海里出现了幻觉。

他不甘心，站在那里让冷风吹着自己的脸。

屋里的那些火山石终于安静下来了。

云医老师不记得自己是什么时候睡着的。

在梦里，他和他的学生们藏身在岩洞中观察那些獴的活动，因为激动而接连地叹息着。

小煤老师在他旁边，他俩的脸贴在一起分不清你我。

好像是凑巧，又好像是刻意，云医老师的学生们大都来自山民家庭，包括那几位女生，比如朱闪，比如圆红。

山民家的孩子都有着乌黑发亮的眼睛，云医老师有时竟不敢坦率地面对这样的眼睛。

他总觉得自己的灵魂里头是一些涌动着的雾，远不如他的学生们有洞察力，有担当。

在他经历的这场可怕的恋爱事件中，他显得慌乱而狼狈，倒是学生们以他们的笃定和清明从旁边激励着他的意志。

那段时间，云医老师无意中在山里听到过两位男生的对话。

“我们老师爱上了山神。

我真羡慕他。

唉！” “我知道你为什么叹气。

” “你说说看？” “因为我们大家都在山里掏呀，挖呀，凿呀，可就是没有被山里的山神看上。

可见我们功力不够啊。

” 他们的谈话非常认真，云医老师却差点笑出声来，他连忙捂着嘴躲开了。

学生们居然会这样看问题，这对云医老师的震动很大。

有一天，云医老师最钟爱的一位男生从云雾山的侧面进入了多年前就已废弃的一个矿井。

其他学生看见他闯了进去就再也没有出来。

过了好久他都没来上课。

偶尔也有人发现过他，所有的同学都一致认为他住在矿井深处，在已坍塌阻塞的那些坑道里挖掘。

云医老师自己也意外地遇见过他。

当时这位名叫“铮”的男生骑在树丫上。

“老师，您好！” “最近有收获吗？”云医老师问他。

“那里深不可测，怀疑下面是无底深渊。

我遇到过蛇。

” “你的运气快要降临了。

” 他的话铭刻在云医老师的记忆中。

云医老师认为铮也是真正的山神，他从人群中走下矿井，就等于是回到了他久违的家。

云医老师每每于半夜睡醒，便想起这位学生，于是轻轻地唤他：“铮，铮……”那时铮便在下面回答他的呼唤。

云医老师在铮面前总是有点惭愧，他想，铮才是真正可以同金环蛇沟通的那种人，而他自己还差得远。

这位山民的儿子完全配得上山神的称号。

铮去矿井下之前，曾经告诉他说，他也收藏了一块火山石。

云医老师还记得他说话时腼腆的样子。

后来云医老师就跟随他去了他家后面的山上。

在他祖父的坟头有一块石碑，铮指着石碑说，那就是他弄来的火山石。

那是一块极其普通的石头，可是铮说他将石头贴在耳朵上时，听到过可怕的咆哮声。

“我把它放在祖父的坟头，它就安静下来了。

”云医老师蹲下去用手抚摸那石碑，感觉到了微微的震动。

当时他对铮说：“铮，你会成为真正的收藏家。

记住我这句话。

”他在心里对自己说的却是：“我落后了，我比不上铮。

” 云医老师想要了解山民的世界，可他一直找不到正确的途径。

山民们对他客客气气，还常为他的种种活动提供方便（比如朱闪待的那一家就是这样）。

可是关于他们心中的事物呢，云医老师觉得那正如铮所到过的处所，是无底的深渊。

也许正因为进入不了，才会发生如此强烈的爱情？啊，那些猎人的脚步！那真是神秘莫测的脚步，应和着山的呼吸。

在很长的一段时间里，他一直模仿猎人的步态，可成效甚微。

“云老师，我爱您。

我不是说的那种爱，但我就是爱您。

您啊，就像我爹爹一样。

”圆红挽着老师的手臂边走边说。

“我哪里比得上你爹爹，我只不过想模仿他罢了。

如果我是你爹爹，金环蛇就不会死。

” 师生俩在那条小路上走了好几个来回才分手。

云医老师感到女孩是如此依恋自己，也许是因为她没有母亲。

她的父亲也是一位山神，女孩还没到能完全理解她爹爹的年龄，所以较之爹爹，她更爱云医老师。

金环蛇事件令女孩如此投入，那段时间她消瘦得十分厉害。

云医老师倾听着在大山里潜行的他的学生们。

他们将成为新一代山民，他们身上已呈现出那种笃定的风度。

随着他们的脚步渐渐变得沉稳，大山将敞开怀抱接纳这些新人。

他想，古平老师将学校办在山里这一招实在是高明。

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