笔下文学

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发现何妈妈误会了自己的意思，高松然又道：“我明白，您夫妻二人都不容易，尤其是您，一边上班还要一边照顾孩子，更辛苦。

我想说的是，10班是一个大家庭，我作为班主任，也是您的支持者。

如果您感到压力太大，随时可以和我沟通，我们一起寻找办法。

谁都有脆弱的时候，给您自己一些喘息空间，能交给学校的事情，都可以交给我办。

” 从前，所有老师和她沟通时，从来都以何珊燕为中心。

毕竟，女儿是最需要帮助的。

可面前这个年轻老师，却毫不掩饰地提到她时常被忽略的付出，也毫不留情地点出，作为母亲的她，心理压力巨大，需要舒缓的空间。

何珊燕需要帮助，她自己又何尝不是呢？只不过，女儿都这样了，作为母亲，她没有时间示弱，更无人言说。

只能把疲惫、脆弱、焦虑、痛楚，通通揉成一团，胡乱塞到那层名为“故作坚强”的躯壳之下。

却没人看得到，或者看到了也不说，这层躯壳脆弱无比，随时都有可能崩塌。

不知怎的，被说中心思的何妈妈忽然觉得踏实了不少。

就好像孤军奋战多年的勇士，终于找到了一个，或者一群，志同道合的战友。

何妈妈点头：“好的，谢谢老师。

我会记住的，关爱自己同样重要。

” 母女俩踏出办公室的一瞬间，系统又来提示了。

【在宿主的引导下，学生[何珊燕]对你的信任度大幅提升，获得春雨点50点。

】 【在宿主的引导下，学生[何珊燕]的家长对你的信任度大幅提升，获得春雨点100点。

】 家长也能给自己赚点数？ 高松然瞬间觉得自己富有了起来，差点一冲动跑出去对何珊燕开天眼。

不过他忍住了，秦添还在这儿呢。

上次和秦添谈话后，“高老道”的外号传遍全班，这一次要是当面跑了，谁知道自己会不会改名“神行太保”？ 再说了，春雨点在手，也不急着一两天的事。

不过，他的确在考虑，提前开天眼，找到适合何珊燕的未来发展道路。

“老师，燕子真的没事了吗？”母女两个渐行渐远，秦添还是不免担忧。

高松然点点头，刚想说什么，手机上又接到了一个陌生电话。

第29章 “请问是下午那个老师吗？”电话那头的声音很是平静。

高松然听出来，这是下午那群欺负人的学生中唯一的女孩子，叫邓卉昕，来自高三5班。

“老师，这次欺负何同学的事情，是我们班史明升率先发起的，组织活动的是他小弟姚泰。

而且，我还知道，史明升是从哪里听说何同学的事情的。

”

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