笔下文学

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起下棋，看剧还是差远了。

“高老师，太谢谢你上周的提点。

你暗示我不要再在《王者联盟》里浪费人生，而要去学习棋类。

我觉得，围棋的确是我感兴趣且擅长的。

”曹毅很是诚恳。

高松然一脸懵逼。

我没让你学习棋类啊，我想让你学的是佛，是佛！ 结果歪打正着，还让你找到正道了？ 曹毅接着说：“围棋是一项需要大量计算和预判的游戏。

刚学习围棋时，我以为我的数学成绩不好，逻辑思维比较弱，肯定玩不了围棋。

不过，我很快就感受到了这项游戏的魅力。

你扑我提，你牺牲一个子诱敌深入，我反而因小失大陷入被动。

这种心理战，可有意思了！” 高松然只好鼓励了曹毅几句，又见曹毅回到座位上，重新开始下棋。

回想曹毅刚才说的话，高松然却有了新的发现。

“你扑我提”----“扑”、“提”……“菩提”？ 难道说，“天眼”看到的“菩提”用了谐音梗，本来指的就是围棋里两个基础概念----倒扑和提子？而非自己想当然的领悟佛法？ 难怪曹毅无师自通，自学了一个周末就能和让子的业余4段选手挑战了！ 系统你套路深啊！ 【在宿主的引导下，学生[曹毅]摆脱对未来的迷惘，获得春雨点50点，“天眼”一次。

“天眼”限1小时内使用，过期无效。

】 又一个要快速用掉的“天眼”。

班上女生的天赋，高松然已经看了三个，喷子、砝码，还有弘祖，而丁悦的天赋也呼之欲出，应该是和物理学受力分析有关。

男生的天赋，高松然只看过曹毅的“菩提”和朱家荣的“摸骨”。

后排的陈默又戴上了耳机看NBA比赛。

晚自习课间，他肆无忌惮地边看边解说：“盖他，盖他！哇，这后撤步投篮，能登上本周五佳球了吧！” 说起来，陈默虽然是个文化生，却从小热爱体育，甚至尝试走过体育特长生的路线。

无奈，除了长了个一米八五的大高个，他的各项运动能力实在糟糕，弹跳跳不起来，柔韧几乎没有，耐力乏善可陈…… 高松然心想，要是能看到陈默其实擅长哪个冷门体育项目，送去训练，说不定不光能帮陈默实现成为运动员的夙愿，还能借着发达国家对冷门项目不怎么重视的机会，培养出个世界冠军呢！ “天眼”一开！ …… 世界上的事情，就是充满了变数。

以为能揭晓一个晦涩到看不懂的天赋，或者一个运动相关的天赋，可高松然看到的，却是一个比“喷子”还要直白的----

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