笔下文学

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为家长，你觉得孩子为什么会逃课呢？” 陈美英有些不可思议：“嗳？我说你这个人还有点怪呢！孩子为什么逃课你问我？你问他去啊！我是他肚子里的蛔虫吗？我怎么知道他怎么想的？” “看来家长平时不够了解孩子，并不知道孩子在做什么，也没有及时和孩子沟通，对孩子的诉求并不清楚，自然也没有解决了。

” “不是！你这话什么意思？他平时都在学校里，一回到家就把自己关在房间里，除了找我要钱的时候，平时话都不跟我说两句，我上哪儿去了解？再说了，他又不是我生的，我以什么身份去教育他？他爸爸在深圳打工，你怎么不去教训他爸爸？” “我们之后也会联系孩子的父亲，把孩子的一些情况反映给他----也会包括孩子身体上的一些情况。

”顾亦然刻意放慢了语速，陈美英的脸色以肉眼可见的速度变差了，顾亦然继续解释，“车祸后，我的同事把孩子送到医院做了全面的检查，除了车祸造成的几处软组织挫伤和皮外伤，孩子身上还有一些淤青，主要集中在背部、臀部、大腿后侧，淤青呈规则的条状分布，请问陈女士，你知道这些伤痕的由来吗？” 陈美英几乎忘记了呼吸，僵持了好一阵，才舒了一口气，语气似乎是好了一些，解释道：“孩子考试考差了，心思不在学习上，我给了他一点惩罚，这也不行吗？” “未成年保护法第十条规定，父母或其他监护人应当创造良好、和睦的家庭环境，依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务。

禁止对未成年人实施家庭暴力，禁止虐待未成年。

”顾亦然歪了歪头，“孩子身上的伤痕新旧程度不同，持续性、经常性的家庭暴力，就已经构成虐待了。

” 陈美英慌了：“怎么就成虐待了！他爸爸自己说的，不听话就打，再说了，他是男孩子，打一下又打不坏，他一天脑子里不知道想的什么乱七八糟的东西，买裙子买化妆品，被我发现几次了，不赶紧把他打醒，让他去当人妖吗？” “所以，你是否有尝试过和她沟通，关于她对自己性别认知的问题？” “哎哟，这事我和他谈得还少了？一和他谈他就认错说改，结果改了吗？我不把他的裙子剪了，留着让他穿到学校去？他们班主任还把我叫到学校去，就为了谈这破事儿，说他在学校里面，不和同学搞好关系，男生不和他玩，女生也不和他玩，呵，这也是我们家长的问题了？其他小朋友都没有被孤立，就他被孤立了，问题不就在他自己身上？从来也不知道反省，”陈美英说起来就没完了，“一天神神叨叨的，不知道在干什么，还在学校晕了两次，不还是班主任打电话让我去学校接他的，我怎么就没管他了？”

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