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第二九章 [1更＋2更](1/3)

经过“厕所事件”，1班的大家第一次体会到了“团结”的好处。

以前也有别班的人来找茬，那个时候他们大多选择冷眼旁观，然后事情闹大了就得等老师处理，谁都讨不了好，班上其他人还要跟着一起开班会听训。

但这次，因为不相信知夏是女生口中那种做事快很准的爽快性子，每个人都忍不住说了两句，结果一点事都没有还心情舒畅。

吵架事大家站在同一边，以多胜少，占据道德最高地，说得对方哑口无言，当场吵赢，别提多爽。

事后，得知女生被劝退学了，参与吵架的几个1班同学你瞅我、我瞅你，不禁相视一笑，颇有种共同为战的感觉，关系也好似亲近了许多。

这是知夏带来的变化。

至此，她在1班的隐形班宠身份便确定了下来。

当然，并不是1班的每个人都喜欢她，比如之前曾试图证明“1＋1=2”却被她挑了刺怼回来的张翔宇，还有其他本就看不起她和祁思明也不想他们成绩变好来打自己脸的一些心胸狭窄的人，但这些只是少数，没有任何影响。

就像雅典贵族制，少数只能服从多数。

弄清楚迟曼彤突然拉着自己一起去讲台上做题目的原委后，知夏并没有介意，也对她口中所说的“真的真的真的不喜欢祁思明了”这句话不甚在意。

但渐渐的，她却发现迟曼彤和祁思明的矛盾好像越来越深，偏偏知夏完全想不明白他们这个矛盾的起源。

出于“积极分子要起带头作用”的心态，知夏对祁思明一直严加监督，希望他好好学习，上课不许做小动作，时不时就要抬眸看一眼确定一下他有没有在认真听讲。

有一次，她抬眸，看到祁思明左手撑头，右手拿笔，自欺欺人地试图挡住她的视线假装在学习，但意识迷糊下克制不住点啊点的头还是暴.露了他正在偷懒打瞌睡的事实。

知夏的座位离他有一米多的距离，手碰不到他人，上课时间又不好大声，便想着下课了再去和祁思明好好说说。

然而，下课铃打响之后，她还没来得及起身，就见身旁的迟曼彤离弦的箭一般冲到了祁思明身旁，一巴掌狠狠拍到了桌子上，发出“啪”的一声响：“坐在讲台旁边还上课睡觉？快站起来醒盹！知夏自己都忙于学习，还要抽时间来监督你，你这样耽误她的时间是不对的知道吗？” 先前被“知夏iswhatchingyou”地盯着，祁思明觉得自己已经很难了，上课做小动作的频率被迫大大降低，不得不去听那些在他看来很没意思的课。

而现在，因为不想知夏被分散精力，迟曼彤也“明着督促好好学习，暗着威胁恫吓别耍小心思”地盯上了他，双重压迫，简直要把他的头发都给愁秃了，但又没法反驳。

趴在桌上，他难过地仰天长叹：“实不相瞒，我对这个世界非常厌倦，只是想一个人趴桌子上静一静。

用佛家的话来说，我这叫冥想。

而如果用道家的话来说，我这叫入定。

也就是说，我正在好好学习。

” 知夏：…… 睡个觉都能被你形容得如此清新脱俗、厚颜无耻。

对于迟曼彤突然也监督起了祁思明学习的行为，知夏有些意外，但对于有人帮自己一起看着祁思明这件事她还是很乐意的，觉得多一个人就多一份力量，估计要不了多久就能看到祁思明脱胎换骨。

但她没有欣慰多久，下一秒，说完了祁思明的迟曼彤就回到座位上，翻出化学老师留的课下作业，和董昕蓉两人各坐知夏一边：“你看一看题目，是不是都是熟悉的题型？有觉得不懂的需要我们帮你理理思路吗？” 知夏：…… 对于有人帮着自己一起看着祁思明，她确实很乐意。

但对于有人帮着董昕蓉一起监督自己学习，她有点悲伤。

‘期末考的时候，成绩还是别太垫底了，稍微进步一点吧。

’知夏这样想道。

学学闹闹，眼见高二下学期已经临近尾声，会考和期末考试的时间安排也已经通知了下来。

知夏本科就是数学专业，读硕的时候转了物理学，理科的基础很好，看高中的题目完全就是小儿科，最大的难处大概就是不能用更简单但显然超纲了的计算方式，不得不按照课本上的那些理论绕着弯去解题。

至于属于文科的政.治、历史等科目，她确实忘了许多，但仗着极好的记忆力，经过这段时间的复习，很快也就掌握了。

因此，对她而言，无论是会考还是期末都是小儿科，她要关心的主要就是自己要怎么绕着弯答题，其次是考多少分合适。

这个难题在祁思明身上也同样适用，但他比知夏更纠结一些。

毕竟，知夏以前的成绩只是中等偏下，他却是实打实的装了两年的十几分专业户，而京都外国语高中的试卷又一直是学校自己出的，难度相比普通高中要更高。

送分的简单题和中等题还好，难题是真的很难，他要是一口气提分太多就显然有猫腻。

更重要的是，他也不想让那个人这么快就知道他会认真考一个理想大学的事。

会考关乎学生毕业，在高二下学期的学期末进行测试，分abcd四个等级，c是及格60分，b是75分以上，a则是90分以上，满分是100，文科考物化地生，理科考政史地生，各科成绩单独计算，任何一门考了d就没法拿毕业证，必须在高三上学期末继续参加补考。

如果依然没拿到c，就只剩高三下学期末的最后一次与高二一起参加会考的机会了，还是不过的话就只能留级。

不过，毕业证这种东西，只要不是读硕读博，就算是本科也不难拿，更何况只是高中，因此会考的题目很简单，对京都外国语高中的学生来说压根不值一提，大家的注意力都集中在安排在会考结束第二天的期末考上，这才是他们真正用来彼此一决高下的考试。

作为学校的重点关注对象，祁

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