笔下文学

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第14章(1/3)

“何为敬，何为慢呢？学生不甚明白，近了，恐招非议，远了，又不知民。

官民干系历来就是一团乱麻，剪不断，理还乱。

” 席泠睐目，拍拍他的肩，“不必拘泥于此，为官，勤政爱民，民得利，自然就没功夫计较官了。

” 那秀才家境稍贫，对事实颇有些牢骚，“那当今世道又当如何论呢？天下百姓安居，繁荣昌盛，可官场浑水一潭，民却不察。

” “不察，是祸还未及自身。

你读史书，凡是王朝，总有艰行之初，鼎盛之时，亦有颓唐之末。

繁荣兴盛，能麻痹人，忘了盛极而衰的道理。

民不读书，不懂这个道理，君既读书，就该有远忧之心，不要沉溺片刻繁荣之境。

” “学生还有不明，凡是官场之人，皆为读书出身，怎的他们就能耽溺声色，忘记远忧？” 席泠稍稍垂眼，沉吟半晌，方笑，“人有共通，又有异分。

他们每一个都是人呐，有七情六欲，贪嗔痴念，各有经历，各有缺陷，训的目的就在于约束这些私欲。

若人人都是先圣，又何必‘圣学’？” 秀才深深作揖去了，廊下撞见白丰年，只稍稍拱手。

这班学子知其不过举人出身，不大敬服他，撞见也仅仅以礼相待，甚少有人讨教奉承。

倒是待席泠十分敬重。

那白丰年地主出身，最爱受人吹捧，如今遇冷，嫉郁不瞒，益发苛待席泠。

这厢摇袖朝他招一招，招回内堂，丢了个绢轴与他，“你写一篇十五祭祀的祭文，写完叫常训导递呈夫子庙。

” 席泠在案前朝常训导望一眼，搦回眼来拱手，“按制，祭文当教谕亲笔题作，卑职不过训导，只恐妄举亵渎圣人。

” “叫你写就写，哪这些推诿之言？”白丰年欹在椅上，砸了两口茶，拇指把两撇挂水的胡子左右刮刮。

抬眼见席泠还立在跟前，登时气涌，“怎的，我一个教谕还使唤不动你个训导？十五前写了给常训导。

若有不服，你索性不要干了，还回你的私塾教书。

你不是教书教得好嚜，秀才都爱向你请教，正好全了你的为师之心不是？” 话音甫落，席泠的目光便寒如冷箭，唬得白丰年一颗心抖了抖，不自在地别开眼，“你不想写，那就去将后场院里的草拔了，生员蹴鞠，这一上午，都摔了几个了？” 席泠望他半日，面色倏软下来，目光却细成了针，捡起案上的绢轴，“教谕放心，卑职明日就交与常训导。

” 暑热荷风，卷起席泠挹动的衣袂，白丰年把眼虚成两条缝，遥遥望他远去，洋洋地笑，正是君子失意时，小人得志日。

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