笔下文学

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第40章(2/3)

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开始的谈话是沈彦进行的，教导主任在一旁听着。

沈彦先是说了下纪因目前的排名情况，帮她分析了下如果按这个成绩，以后高考可以选择的大学档次——她几乎没什么选择的空间。

然后他问她是不是刚转学还没适应，还是有什么其他的原因，需不需要什么帮忙。

“或者是家里有什么事情让你分了心吗？” 沈彦依旧是包容的目光和平静的口气，让人感觉到他的关心是真心实意的。

可这样温和的谈话，显然不能令教导主任满意。

“什么还没适应，这都一个学期了，多少次考试了。

沈老师，有的时候该严格还是要严格一点。

正所谓严师出高徒，你老是袒护学生，对学生未必是好事！”教导主任摆着脸道。

随后他继续说：“我们三中百年学府，一直以来都以高标准要求自己。

对学生是，对老师也是，老师对学生更应该是这样。

” “我不知道你入学考试是怎么通过的。

”他看向纪因，并不因为她是个女生口气就和善一些，“我们也不要求你像别的同学一样，参加各种竞赛，为学校获得荣誉。

但你也不能老给学校抹黑啊。

你自己说说，就你这成绩的事，在风云上被人议论多少次了。

” 纪因低着头，抿了抿嘴道：“对不起，主任，是我没有考好。

” 沈彦微微皱了下眉头，怕纪因难堪，于是道：“主任，我们都当过学生，考试也都会有考不好的时候，纪因刚转学过来，咱们还是再给她一点时间……” “沈老师，我希望你不要因为她是女同学，长得好看你就从轻管教。

三中不允许。

而且女生更应该有羞耻心。

”他说着，又看向纪因，“一个女生考了全年级倒数，还在风云上被人到处说。

不丢人吗？被人说拉低三中的平均分不丢人吗？真不知道咱们学校当初怎么收了你这么笨的人……” 听到这个“笨”字，沈彦不由皱了皱眉头。

作为教育工作者，他觉得他们不应该歧视任何一名天分不好的同学。

因为事实上，每个人生来天分就是不一样的。

可是作为老师他们要一视同仁，否则会伤到孩子们的心。

沈彦最不喜欢的就是这样划分学生。

在他的理念里，所有的学生都该被温柔以待，不论天赋好坏。

这些年来，他也一直是这么做的。

“主任，五班的学生我会好好带的。

每个学生都有自己的优点和缺点。

适应环境的能力也有强弱之分。

我不觉得这么快对一个学生盖棺定论是一件好事。

如果您相信我的能力，就给我一点时间，纪因的成绩我来负责。

”他说。

沈彦的高二年纪最好的老师，最好的班主任，也是他们三中的名师，年年都获得市里的优秀教师。

他向来为人处事淡然，不怎么看中什么荣誉和光环，一心只为了学生。

所以在三中，连校长都对他礼让三分，尊敬他的为人处事的风格及渊博的学问。

教导主任似乎被沈彦坚决的口气镇住了，顿了顿才继续道：“……我看这样吧，家长会的时候让纪因的父母来做下检讨，反思一下儿女教育的问题。

如果我没有记错的话。

咱们年纪里家长做过检讨的，还从来没有女孩子。

” 纪因听了这句，不由微微眨了眨眼。

让她

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