笔下文学

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第五章 8(3/3)

？让六年级的学生去学那种东西！” “哪种东西？” “老天，米拉，就是学法语啊！”她四处张望一下，看见了克拉克和诺米，“你可以想象一下！”她脸上带着讽刺的笑容。

他们就像这样说个不停。

用餐时和用餐后，都在聊那些事。

米拉回想了一下，难道从小到大一直是这样吗？晚上的某个时候，她给自己倒了杯黑麦威士忌。

正在倒可乐的诺米看见了，问她：“换饮料吗？” “喝杜松子酒兑奎宁水，好像还不够醉。

” “那你为什么不喝白兰地？” “那个要晚一点儿喝，是晚上休息的时候喝的。

” “我今晚可以喝一点儿吗？如果我们很晚才睡的话？” “当然可以。

”她笑着挽起他的手臂。

他搂过她的肩膀，他们一起站了一会儿。

那晚，等大家都走了以后，他们确实很晚才睡。

他们每人倒了一杯白兰地，但是孩子们只喝了一小口，他们不怎么喜欢，于是又换回了可乐。

米拉问他们：“今年是我变得更糟了，还是他们变得更糟了？” 他们也说不清。

很显然，这些年里他们并不常听他们聊天。

米拉狠狠地批评了她的亲戚们一番，批评了他们那一套陈规陋俗和偏见。

孩子们就在一旁听着。

她问他们意见的时候，他们什么也说不出来，就连对于偏见的看法也没有。

他们解释道，他们也知道偏见是不好的，可是，无论走到哪里都能遇到。

而且，他们认识的犹太人少之又少，黑人更是没有，那么，他们该怎么评判他们呢？ “我知道他们说得很夸张，”克拉克解释说，“可我也不清楚，也许黑人真就像他们所说的那样。

我知道你说那些都不是真的，我相信你，但我也不明白。

就我自己而言是真的不明白。

” 米拉沉默了。

“没错，”她说，“你说得没错。

当然，你得等到自己明白为止。

” 不过孩子们还是有所怨言。

亲戚们的仇恨太深了，孩子们之前还从没见过这么多仇恨和愤怒。

“她老是愤愤不平的。

” “他好暴躁啊。

” “他一直都那么暴躁吗？” “哈利舅舅一直都是那样吗？” 他们令她有了新的看法。

她想起了那些她从小就认识的面孔，他们无所谓美丑，她本来也不会特意注意他们，不会去观察那些熟悉表象之下的特征。

可是，听孩子们这么一说，她开始重新审视他们：他们面目冷酷，一脸愤懑，长着深深的饱含怨气的皱纹，眼睛里透出戾气，嘴巴也充满恨意地紧闭着。

她还记得第一天去哈佛，照镜子时，她注意到自己嘴上那道细薄的疤痕。

“我看起来跟他们像吗？”她颤声问。

他们犹豫了一会儿。

她的心紧了一下，她知道他们会对她说实话，只不过在琢磨该如何措辞。

“以前是的，”诺米说，“不过后来你长胖了一点儿。

” 她叹了口气。

确实如此。

“你变得温和一点儿了，”克拉克说，“你的脸看上去——更圆一点儿了。

” 她的虚荣心上来了：“我看起来胖吗？” “不胖！”他们赶紧说，“真的，不胖，只是……更圆一点儿。

”克拉克找不到别的合适的词，只好重复道。

“你的嘴巴没有以前那副苦相了。

”诺米说。

她抬眼看着他。

“我的嘴巴以前有苦相吗？” 他耸了耸肩，感觉有些招架不住了：“就是，有那么点儿。

你以前看上去倒不暴躁，就是要哭了的样子。

” “是的，”她目光炯炯地看着他们，“你们想听我说说你们的变化吗？” “别！”他们笑着喊道。

她开始回忆那个圣诞夜。

她想要强调一些事情。

她不希望他们长大后不去思考，只是重复那晚所听到的话。

她想强调一种道德，可他们身上没有。

从那晚看来，他们没有自己的主意，没有立场。

她有点儿醉了，开始变得冲动。

她想用拳头猛砸桌子，想强烈地抨击亲戚们的固执、刻板和偏见。

她想要坚持自己的公正。

她生气地说：“是的，都没错，你们又不可能凭想象判断，听起来挺合理。

可你们自己也承认了，你们周围的一切事、一切人都被偏执和刻板传染了，等你们真正遇到那些被他们的偏见所伤害的人，想去了解他们时，你们也只能通过别人给你们戴上的有色眼镜来看待他们了。

” 他们开始反对、开始争论。

“可为什么你给我们洗脑就可以？”诺米说。

她想像维多利亚时代的父亲那样站起来，斩钉截铁地下结论，用不容置疑的语气让他们服从。

他们怎么敢不服从她那更渊博的知识、在道德上更深刻的体验呢？ 可她突然就垮了下来。

她坐在那儿，盯着手里的酒，哽咽了。

他们不相信她的道德判断了，因为她让他们知道了她也有性需求，因而她已经丧失了引导他们的权利。

她吸了吸鼻涕，咽下了那一份自怜的情绪。

他们再也不会仰慕她，她再也不能用母亲那坚定而充满爱的手温柔地引领他们了。

然而，他们并没有注意她的情绪变化。

他们正交谈着，模仿着那晚听到的言论，咯咯笑个不停。

“是啊，你看没看到查尔斯舅舅往前一倾，嘲笑妈咪时的样子，他说要是她的孙子都长得像斜眼，看她是什么感觉！”两人大笑起来。

她在一旁听着。

“结果妈咪说，斜眼都比她见过的某些人要好，他气得眼珠子都要爆出来了！” 他们边说边笑。

他们在讨论什么是丑，他们达成了一个共识：那些人很丑，而他们不想像他们一样。

孩子们已经发现，如果人都丑成那样，那么他们的生活、他们的思想和他们的世界迟早要出问题。

她深深松了口气。

孩子们说得对。

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