笔下文学

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第156章(1/3)

“哎，是你自己工作的学校，你不在意啊？”牌友不解地问。

梁老师发着牢骚：“管那么多干什么？他们‘壮腰’壮得花里胡哨，又是做菜又是唱歌又是打乒乓的，带着学生玩各种花样，还让学生带手机进校，又不影响我退休。

” 另一位牌友似乎理解了：“怪不得，社区里有居民说，什么‘壮腰’不‘壮腰’，不读‘豆腐校’就对了。

” “可不读‘豆腐校’，豆腐校也不能影响我们啊。

”另一位家住同楼二层的居民苦恼起来，“他们在这个角落里天天唱歌，我们还能好好休息吗？吵也吵死了。

不行，明天我要找同排楼里的邻居们一起去问问。

” “问了有用吗？”梁老师听了，眼睛眨了几眨，“除非，你们去区教育管理部门反映反映。

反正我是感觉：这‘壮腰’的经费没用到提高学生考试成绩的实处。

我们小区家里有学生的都应该留意一下……” 第118章被打击的心 “映台，好巧啊，我们又遇到了！” “秦老、秦校长，您好！您快坐。

” “呵呵，还是叫老师吧。

不管我是不是校长，总能算你的老师，对不对？” 无论秦家两代长辈怎么开解，受了打击的秦不觉就是难解郁闷，扔了精心准备的演讲稿，周末跑出门说是散心，通宵没回家。

这可把秦家长辈急坏了，忧心忡忡等了一夜，第二天一早分头出去找人。

秦元玉想到了东海师范大学旁的图书馆那是秦不觉就读大学阶段时不时提到的地方。

可走入图书馆，她的目光搜寻一遍没找到秦不觉，反而看见了带着耳机、埋首于笔记本电脑前的闻映台。

闻映台匆忙起身相请。

秦元玉一眼看到她借阅的书籍，当下猜到：“在为‘壮腰成果’演讲做准备吧？” “嗯。

您可以帮我看看吗？我写了两稿，还是感觉心里没底。

”闻映台将起拟的草稿半转过来，恳请。

秦元玉虽心系秦不觉，但知道侄子虽然骨里傲娇，也不是没有分寸的人，不急在一时半会儿寻找，认真浏览了一遍稿件，点头：“准备得很细致，壮腰前后的情况对比，急需破解的问题矛盾都列明了，而且针对问题的‘壮腰’做法也写得很清晰，有归纳、有举例。

可就是……” 听她话中留有意思，闻映台急忙追问：“老师，有什么缺点，您直说！” 秦元玉也不隐瞒：“可能在专业的角度还欠缺一点深入的分析，另外，演讲的开局有点平实，不够巧，说不上惊艳！” “好的……

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