笔下文学

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第53章(2/2)

安折道：“是的。

” “哇。

”另一只幼崽小声道：“你好漂亮。

” 安折道：“谢谢。

” 幼崽道：“不客气。

” 又有幼崽问：“你叫什么？” 安折说了自己的名字。

幼崽们叽叽喳喳道：“我叫白楠。

” “我叫纪莎。

” “我叫杜橙。

” 当然也有一些冷漠的幼崽，譬如角落里的一个，看了他一眼就转回头去了。

但安折身旁的热闹没有维持多久，因为林佐进来了。

幼崽们瞬间从安折身边散开，回到了各自的座位上，林佐环视一周，确认无人缺席后，开始讲课。

他所讲的正是安折先前在走廊里听到的那首诗，也是课本中最后的那一首比别的内容都要复杂一些，正是他走在走廊时听到某个教室里的孩子在朗诵的。

幼崽们首先把诗从头到尾念了一遍。

“不要温和地走入那个良夜。

我们应在日暮之时燃烧。

怒斥、怒斥光阴的消逝。

” “尽管智者深知黑暗终将到来。

尽管他们的话语无法再迸发出闪电。

不要温和地走入那个良夜。

” …… 念完一遍后，林佐站在讲台前，问：“有什么不懂的地方吗？” 一个幼崽举起了手，安折比对座次表，这就是那个叫白楠的幼崽。

白楠幼崽道：“哪里都不懂。

” 其它幼崽们都笑了起来。

林佐：“缩小提问范围。

” “那……”白楠挠了挠后脑勺，语气迟疑：“为什么不能温和地走进晚上？” 安折在表格上为白楠加了一分，然后看向林佐，等待他的回答。

白楠所问的问题他也不知道答案。

在深渊，在人类基地，他看过太多次暮色渐渐取代白昼，每一个夜晚都是那样温和地降落在地面，不能抗拒。

林佐的目光扫过他们，他嘴唇微微抿紧了，一个略带严肃的弧度。

“这是你们今年课程的最后一篇课文，”他道，“它有和前面所有课文不同的意义，虽然对你们来说，可能有点难。

” 他转身，在白板上写下“不要温和地走入那个良夜”一行字，重新转向台下的幼崽们。

“这是一首由隐喻和象征组成的诗歌，”林佐道：“不要温和地走入那个良夜，它的含义是：不要温顺地接受灭亡。

” 安折微微睁大了眼睛，他在笔记本上记下这句话。

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