笔下文学

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第35章(2/2)

回过神儿来，才发现已经进了四月，该是周宏远报考高中的日子了。

叔侄俩不必争执，更不必苦思冥想，将省实验填在志愿单上，便交了上去。

中考只剩了两个月，每个人都卯足了劲儿，心无旁骛，只等着最后一战。

市里组织的一模，周宏远第一次拿了班里的第一，就算是放眼全市，也排进了前三百。

郑明坤和吴思源轮着番做了两年半的第一，如今第一次被人“插足”，既是意外，又是不服，他俩的矛盾虽是“不可调和”，如今却有了共同的“敌人”，一个个的加倍用功，唯恐落在人后。

他们仨你追我赶，一个赛一个的能学，特别是郑明坤，下了课也不瞎转悠了，放了学也不跟女生们谈天说地了，眼里就只剩下三个字，省实验。

郑明坤与吴思源在巨大的升学压力下，走向了冰释前嫌，三个人照例一起回家，路上再没听到那些止不住的剑拔弩张与阴阳怪气，统统变作了面红耳赤的激情讨论。

抛下那些压力与动力，三个人都很是怀念这样的氛围，就像是他们刚刚进入中学时的插科打诨，一切都和谐而快活。

后来，吴思源不无落寞的对周宏远讲，他怕的从来都不是辛苦和劳累，而是失去这段友谊，失去这段感情，与他生命中最浓墨重彩的男孩，彻底的分道扬镳。

班里的每个人都憋着一股气儿，就算是再离经叛道的孩子，也被这种氛围所感染，甚至在无意识中，就拿出了课本，与那一道又一道的难题死磕。

班里的所有人，从崔老师到班长，从班长到最不配合的小混混，都在不知不觉间统一了战线，一切都顺畅而有序的进行着。

压力是有的，快活也仍存在着，第二节课后的大课间，中午吃饭时，唱响的班歌，从局部到整体的大笑，每节课前那铿锵有力的“老师好”，都是最好的证明。

恰同学少年，风华正茂，大概说的就是此时。

程毓对周宏远格外重视，为了充分照顾到他，程毓尽量能不加班就不加班，能不应酬就不应酬，每每周宏远回到家，程毓没过多久就回来了，换着花样地为他做饭，吃过饭后，更是一天都不落下的陪他学习。

如今，周宏远学不懂的东西已经越来越少了，大多时候，程毓都不需要教他什么，可就算只是简简单单安安静静地坐在他旁边，对周宏远来说，也是巨大的助力。

高压之下，日子总是过得格外快，不知是谁发起的，黑板的一角写上了倒计时，只是最简单的白色粉笔字，却比任何时候都引人注目。

每个人都牵挂着，更为它而奋斗努力。

为了升学率，不少班主任从初三起就开始了劝退大业，而二班则不然，崔老师秉承着“不抛弃不放弃”的原则，绝不轻易放弃一个人，事实上，直到中考前的最后一天，二班依然是整整齐齐的六十一人，一个不差，一个不少。

这在十四中这样的外来工人子弟学校，着实算得上个奇迹。

而崔老师却说，“你们本身就是最大的奇迹。

” 他们在对未来的无限憧憬与跃跃欲试中挥手说着再见，而对那场兵不血刃的挑战，谁都不曾怯场。

一切都朝着完美的方向行驶着，前进着，一切都是最美好的模样。

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