笔下文学

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第62章(1/2)

彭南生坐镇的时候许愿都非常听话，让做什么就做什么，乖乖听从上级安排，自觉完成家长群里的作业清单，写好后递给旁边的彭南生检查，有问题就问，有错误就及时更正，通常还会有剩余的时间用来查漏补缺，拓展学习。

其实彭南生也没有特意表现的很严肃，他身上自带一种矜重的学术气息，往往随便拿本书搁许愿旁边一坐，就能瞬间让对方汗流浃背，不敢造次。

他给许愿打分时，小姑娘一颗心脏几乎跳到嗓子眼。

虽然做错了也没关系，彭南生不会因此责备她，反而会一道道认真仔细地教，直到她会为止，但她依旧说不上来为什么紧张。

或许...太害怕妈妈觉得自己是笨蛋吧？ 不过，在这种学习模式下，总是立竿见影，成效可观。

彭南生习惯性在许愿完成作业后，再当场现编几道衍生题，所谓万变不离其宗，只有完全吸收知识点，学会举一反三，才能算真正过关。

过了彭南生的把关，许愿在课堂上自然能应对自如。

所以她根本不可能会有听不懂或者跟不上的节奏的问题，甚至偶尔还会和同桌点评几句：“感觉这个老师好??嗦哦，一个简单的公式绕来绕去，还没有我妈妈讲得好。

” “什么？你也想听我妈妈讲课？” “没问题，下次邀请你来我家。

” 然而，当辅导作业的换成另一位，那效果就截然不同了。

按照实际真正的学业水平来说，其实许直行略胜于彭南生。

他读书那会儿，各学科均衡发展，妥妥的理科战神，几乎门门都拔尖，次一点的语文最后高考都有123分。

明明他应该比彭南生会教才是，但事实刚好相反，这小孩他根本拿捏不了。

许愿在彭南生面前有多正襟危坐，在许直行面前就有多肆意妄为。

坐是坐不稳的，刚拿笔写两个字就已经神游万里开小差。

扣扣脚，拔倒刺，用铅笔尖戳橡皮，屁股还没坐热就嚷嚷要去厕所尿尿，折腾半天回来又说饿了，拿出一罐新开的牛奶饼干，边吃边慢悠悠哼着小曲，结果都快到点睡觉了，还没磨完，作业本是白的，上边蒙了一层零食碎屑。

“你再吃一根试试！”许直行忍无可忍，差点气死，“几点了？你看看几点了？！” 第66章 “正好，一会儿天亮了，你写完就直接背书包上学。

” 吃完零食有点渴，许愿又从抽屉里掏出牛奶递给对方，示意帮忙插吸管：“马上马上，今天的作业很简单！” “我信你个鬼。

”许直行一份完整的计划书都写好了，许愿才进入状态，照这进度，铁定要挨彭南生一顿教训。

孩子不写作业事小，影响夫妻和

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