笔下文学

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第44章(2/2)

些得分点的词语没翻译出来，但语意基本都是对的，至少可以看出他基本功很扎实。

古诗文阅读他做了三题，也还行，平均分的水平。

非连续性文本部分他都写了，两张纸一共四篇阅读，选择题他全都是对的，问答部分得分也七七八八。

陈雾圆看下来觉得钟在的基础应该不错，就是一些题目的答题技巧很差劲。

陈雾圆反而松了一口气，怕就怕钟在的理解力有问题，这部分一时半会也补不上来，那才是真完了。

她找了个发圈把头发扎起来，把给钟在准备的资料翻到古文翻译的那一页。

“我先给你讲讲知识点？”陈雾圆问。

钟在聊胜于无地点头。

陈雾圆先说答题技巧，她圈起一道翻译题说：“一般四分的翻译题，肯定有两个以上的关键词是得分点，必须翻译出来，介词、动词、通假字，还有特殊的句式......比如你写的这道题。

” 她讲了一会，钟在听得很认真，但陈雾圆看他的表情像是第一次听到这些，不禁问道：“你们老师以前没讲过这些？” 钟在答得漫不经心：“他讲不讲关我什么事。

” 陈雾圆：“……？！” 陈雾圆：“你在说什么，他不是你老师吗？” “哦，”钟在说：“没讲过。

” 陈雾圆也知道他们语文老师讲课很随意，但这些都是基础答题技巧，都到高三了，居然这些都不讲？ 陈雾圆存疑地问：“是不是你没听，他怎么连这些都不讲？” “谁知道，可能他”钟在拉长音：“发神经吧。

” 陈雾圆：“……” 虽然高三不讲知识点很离谱，但陈雾圆总觉得钟在这番话好像另有深意。

似乎，在内涵谁？ 陈雾圆轻皱了下眉说：“你别骂老师。

” 钟在不知怎么了，哼笑了一声，往椅背上靠：“陈雾圆，你还挺双标的。

”

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