笔下文学

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第30章(2/2)

眨一下眼睛，勾翘的睫毛就从裴兰顿心尖上簌簌扫过，撩得他心痒难忍，后颈一阵发烫，求偶信息素跟大坝塌了似的一冲千里。

完了。

觊觎教官美色，这要是给曼宁闻到，他还得再坐十节课冷板凳。

裴兰顿慌忙低下头，不敢再让曼宁停留在视野里，然而湿润的雪松香不依不饶地萦绕在四周，每次呼吸都带进来一点儿，说不出的沁人心脾。

裴兰顿忍不住舔了舔嘴唇。

这么好闻的Omega信息素，初遇那一晚，他怎么竟然会没感觉呢？ - 镇定，现在不是琢磨这些的时候。

先给我镇定。

裴兰顿尽力拽回了快飘到九霄云外的心思，观察了一下此刻的局面： 站位万无一失，准备也万无一失，只待曼宁提起上堂课的作业。

从左手起答，他就是第一顺位，从右手起答，也不过稍稍晚了一步，绝对够他把优等生人设钉得入木三分。

裴兰顿深深吸了一口气，挺直背脊，昂首目视前方。

然后，曼宁就朝前走了两步。

“环形队列。

” 他命令道。

环……等一下，环形队列？！ 裴兰顿被打了个措手不及，一时产生了极其不详的预感。

- 环形队列是MPE类课程的常规教学队列，可以说一点也不特别： 二十二个学生散布成一个圆环，将教官和助教围在中心，方便无死角地看清教学示范。

在圣希维尔，它也被戏称作斗兽场队列第一堂课，裴兰顿被曼宁用关节技徒手抡翻的时候，其他人就自然而然地采用了环形站位。

说起来，它其实比双排队列更常见，因而无可指摘。

苺鈤哽新小説群??⑴3酒一????忢〇 没等裴兰顿想出一个说得过去的抗议理由，左右两列已经头尾相合，形成了工整的圆环。

曼宁站在前方，留给他一道历落的背影。

“上节课的格挡反击术，大家似乎都磕磕绊绊地练下来了，希望经过一周，你们对它的记忆还没有模糊。

现在，我要开始收作业了。

” 他平静一笑，抬手指向右边的罗格：“从你开始，尽可能细致地拆分这套动作，阐述你对它的理解什么方面都可以。

每人一步，按顺序来。

” 说着，手指逆时针划了一道弧。

裴兰顿凝固了。

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