笔下文学

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第3章 犯人的儿子(3/3)

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因为个子矮和学习好的缘故，贺知年被老师安排在最中间的第二排，一上午的时间也没讲课，除了收学费、安排座位，只把新学期的课本发下来了而已。

崭新的课本，翻页的时候可以闻到清新的书墨香，这味道虽然不像练功时点燃的檀香，但同样有着让人凝神、愉悦的功效。

凡人的书本比修真功法简单得多，语文课本有拼音，数学课本有例题和讲解，还都有巩固练习的题目，便是没有老师讲解，也并不影响学习，贺知年如获至宝。

三年级只有一位张老师，语文课的老师是他，数学课的老师还是他，班主任同样也是他。

按照张老师的经验，开学第一天基本上学不到什么东西，索性他就不讲课了，而是讲纪律、讲学习的重要性，也一直在观察同学们，以尽快地定下班干部。

事实上，班里四十多名同学，有十多名都是他认识的，毕竟学校不大，老师们又都在一个办公室，难免会聊起自己班上的学生，特别优秀的和特别调皮捣蛋的，都会拿出来讲。

贺知年在一二年级的时候都是第一名，也是办公室里老师们谈论最多的学生，不只是因为成绩，还因为有一对特殊的父母。

贺知年的父亲贺海，母亲王若，都曾经做过他的学生，一个调皮捣蛋，但是心思赤诚，一个聪明的优等生，但心思太杂太多，那时候真想不到这两个人会结婚，更想不到贺海会入狱。

比起这两个学生，那一届最让他印象深刻的还是王若的堂姐王竹，别看堂姐妹俩当时的成绩不相上下，可王若只念完了初中，没能考上高中，王竹却是一路考到高中，高考恢复后还考上了大学，成为村里少有的大学生。

贺知年这小孩儿挺可怜人的，有一个入狱的父亲，还有一个做事极端的母亲，父母酿的苦果，让孩子跟着受罪。

偏偏这还是个敏感寡言又特别懂事儿的小孩儿，没法儿不让人心疼。

在开学之前他就想好了，平时要多关心关心这小孩，还要引导班上的同学们不能够欺凌弱小。

但开学的第一天，张老师就发现课堂上的贺知年跟他平日里在学校见到的很不一样。

那是一个特别用功又很能自得其乐的学生，用功的学生他见过，在课堂上玩得高兴的学生他也见过，但在课堂上沉迷学习、又享受学习的学生，他只在今天见到了。

课桌收拾的很干净，坐姿也很板正，新发下来的课本在贺知年手里不像课本，像小孩子们都喜欢的连环画，看见的时候眼睛会发光。

老师不布置作业，底下的学生们多数是在玩儿，有传小纸条的，有低头凑在一块说悄悄话的，还有躺在课桌上睡大觉的，就贺知年不一样。

他观察了一整天，不管是他坐在讲台上的时候，还是他躲在教室窗户后边偷偷往里瞧的时候，这孩子都没闲下来，看书、做题、写字，比成年人都要自律。

张老师还特意站到贺知年旁边看过，下午数学题已经做到第二章，关键是居然还真能把练习题做对。

字也写得不错，认真端正，从第一页到最后一页，没有哪个字是敷衍着写出来的，很有耐心。

如果之前他只是可怜这孩子，那不过一天的时间，他就已经喜欢上这个小孩儿了。

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