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第3章 飞一样的拔草速度(3/3)

在磨蹭，时不时拔一颗地头的草，时不时捡一块路边的石头，拉着朱春草问东问西，朱春草内心满满都是无奈。

从甜苣菜、苦苣菜、车前草问到了狗尾巴草和马齿苋，十种不同的植物很快就凑齐了，解锁土地公私教课的‘学费’凑够之后，那一栏光幕解锁，顾玄芝并不着急，她又捡了好几种不同的石头，慢慢将石头的种类凑到了‘六’，总算到了地头。

顾玄芝的眼睛往四周一瞄，找到一个树荫，还不等她开口，朱春草就十分有眼色的卖人情了，“四弟妹，你到那树荫下歇缓一会儿，刚走了这么长的路，我先做，等你感觉身子舒缓过来之后再追我的进度。

” 顾玄芝正有这个心意，便应下来，往树荫下一座，靠着树干躺下，虚拟屏幕打开，开始跟随土地公学习土系仙法。

仙家授课，那叫一个天花乱坠、地涌金莲，毫无逻辑可言，完全就是把很多毫无关系的知识点以填鸭式的教育方式一团一团地塞给学生……而且要命的是，仙家授课都是‘一波流’，只要讲完就完了，不会提供任何的答疑解惑。

顾玄芝总算明白为什么那些‘仙二代’都不愿意选择土地公、山神等开的课程了。

虽然都是仙家，但距离‘太上老君’、‘太白金星’这种仙界名师的水准还是相差太多。

更要命的是，听土地公讲完理论课，并不代表这门课顺利结束，还有一个实践任务课需要完成——将土地公所教授的知识融会贯通，并且依照土地公所教的知识帮助土地实现产量翻倍的目标，最终达成粮食总产量两百万斤的成就。

顾玄芝看到眼前突然弹出的实践任务栏，恨不得回到过去，狠狠抽自己几巴掌。

在土地公的教学规划里，原本是不存在‘实践任务课’这一环节的，而当时的她为了保证学生们能够掌握课堂所授内容，便自己创造了这种‘产学结合’的授课模式，没想到到头来坑的却是自己。

睁开眼，活动了一下手腕，顾玄芝见朱春草已经快把一亩地中的野草全部拔完，不好意思再闲着了，便把草帽扣在脑袋上，走进田地中。

十指微微活动了一下，一阵肉眼不可见的波纹从她十指中荡漾而出……拔草使她快乐！ 别人拔草的时候，需要眼睛紧紧盯着地面，生怕一不小心踩坏庄稼，亦或者是把庄稼当成野草给**糟蹋了，可得到土地公传承的顾玄芝根本不用担心这些问题，她最开的时候只是用了单独地‘除草术’，可以轻而易举地把野草连同根系一同**，后来她猜测加上‘松土术’可能更好，便自个儿琢磨出一个‘除草术’与‘松土术’的结合版，拔草速度再次提升。

朱春草在地头累得大喘气，她想站起来看看顾玄芝休息得怎么样了，结果抬头一看，就见顾玄芝仿佛推土机一样从麦苗地中拱了过来，双手舞出残影，一株又一株的东西被她丢到田垄上。

“糟糕！她该不会是分不出野草和麦苗，所以瞎拔一通了吧！” 作者有话要说： 距离下周四申榜还有周日、一、二、三，一共四天，我需要再更新两万字才能上榜，哭liao，明天双更……大家说这一版不如上一版好看？那我仔细捋捋上一版的开头和大纲，看有没有办法挽救一下，作为下一本潜力书去写2333

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