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第9章 考验(2/3)

，该给这个学生安排在什么班级比较妥帖呢？ 尖子班肯定是不行的，按照他的学习速度来看，普通班是不是太委屈他了？ 许主任的眉头微微蹙着，他现在竟然为了一个开学之后才来上课的学生想着安排在什么班级比较好。

原本的打算是随便找个普通班安插进去，不过估计班主任也不会太欢迎。

但有了成绩嘛，相信班主任不会不欢迎的。

要不先安排在普通班里，等他月考或者是期末考试的时候，成绩依旧名列前茅，再让他去尖子班也不迟。

关键在于，他现在还不清楚，这个王云主要精力是否会一直在学习上。

脑瓜聪明，但若是心思没在学习上，再聪明的脑袋都有可能考不及格，甚至是成绩直线下降。

王云还有太多的不确定性，现在就去尖子班，是对尖子班的学生不尊重，也是对王云的不负责任。

听说，他在初中的时候就因为一门心思地想要当明星，根本就没有学习过。

这几天的恶补就能够让他的成绩直线提高到这种地步。

智商他一点儿也不怀疑，他只是怀疑王云是否还有在当明星的打算。

想到这里的时候，他给高一三班的班主任打了一个电话过去。

三班的班主任名叫陈万，是一位老教师。

有丰富的经验，他这次虽然带的是普通班，但在普通班中，学生的成绩也是非常拔尖的。

距离尖子班有一段距离，但还能够追赶。

陈万老师来到教导主任办公室的时候一脸懵逼，他不知道为什么教导主任让他来一趟办公室。

“陈老师，坐。

”许主任指了指对面的作为，冲着他点了点头。

陈万老师疑惑地坐在椅子上，看着许主任说道，“主任，这次您叫我来，有什么事情吗？” “是这样的，我们九中最近招收了一个学生，你看能不能安排在你们班上？” “新招收的学生？”陈万老师愣了一下，已经过了报名时间，现在才招收的学生？他倒是听说过一些话，话里话外都是这位想要就读九中的学生成绩太差。

但是又没有什么不良记录，对于这种差生，即便是有丰富经验的老教师，也有些拿捏不住，这种差生究竟还有没有救。

思考了一会儿，陈万老师这才说道，“您说的不会是那个数学考零分的那个学生吧？” “对，就是他。

”许主任并没有说明那个学生的数学现在提高了不少，不止数学甚至是语文和英语也有所提高。

他也不打算说，他想要看看，进入班级之后，王云的成绩究竟会是什么样子。

马上就要月考了，正好，可以看看这学生究竟是真天才还是假天才。

“也不是不行。

”陈老师迟疑地说道，“不过，这次月考可是很重要的一次摸底考试，如果我们班级太差，被拖了后退，您可别找我的话说。

” 说道这里的时候，陈老师哭笑不得地说道，“他的基础太差了，就算是我想要给他找补一下，恐怕也会很困难。

” “没关系，我不会说你的。

陈老师，你也是一个资历非常老的老师了，你们班虽然是普通班，但是班上的学生入学成绩在普通班中都算是名列前茅的。

还有几个

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