笔下文学

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头微蹙。

“当然啦，别的语文老师或许不需要，但我不一样。

” “为什么？” 傅老师破罐破摔，“你ci饭了吗？” 萧先生愣了愣，眼中的笑意更浓。

“傅老师，今晚还是我的单。

” 傅老师继续瞪着他，“你难道没发现，有什么不妥之处吗？” 萧先生正色道：“我耽误了你的时间，这是应该的，我不认为有什么不妥之处，相反，十分合情合理。

” 他说着，做了一个请的姿势。

某些人天生具有领导的特质，傅明微不自觉跟着他走了一段路，终于发现了不对的地方。

两个人分明是在鸡同鸭讲，她干脆摊了牌。

“萧先生，我是说，我的口音，其实不那么标准。

你仔细听，你ci饭了吗？”她还拉长了声调。

萧恩终于反应过来，不可思议地看着她，看到她眼中不加掩饰的哀怨，不由得哑然失笑。

看来并非错觉，某些方面，她是一本神秘的书，越翻越觉得费解，仿佛无数个谜团在等待着去解答，而在情绪方面，表达得却十分清晰干净，有迹可循，就像在白纸上画的线条。

如同一汪看似清澈简单的泉，却深不见底。

他终于明白了她瞪他的原因。

他竭力抑制上扬的嘴角。

“其实……”他顿了顿，把那句即将脱口而出的“很可爱”压了下去，觉得这样太露骨，于是换了一种含蓄的说法，“很有特点。

” “语文老师的普通话并不需要特点。

” “是吗？” 她点了点头，肃然道：“平舌翘舌不分，不利于标准国语的普及。

作为语言文字工作者，这点尤其应该强调。

” 萧恩若有所思，“可人终究是人，不可能变成机器，更何况，标准的语音虽好，却终究少了很多韵味。

傅老师的口音听起来像南方人，我们国家幅员辽阔，民俗各异，并不一味强调标准，融入了本土文化的国语既有特点，又能达到交流的目的。

对了，傅老师是南方人吗？”他突然侧过头看着她。

傅明微愣了愣，而后含含糊糊地点了点头，又把话题转向了其他方向。

“萧先生并不介意，我这个语文老师‘并不标准’的语音？” “我认为应该保持，每个人都应该有自己的特点。

” 尤其是，一些可爱的特点，能将她与别人区分开来的特点。

她的突然笑了起来，眉眼弯弯，如同明亮皎洁的新月。

“那么，萧先生介不介意，自家员工‘并不标准’的工作方式？这些东西，我们都可以称为‘工具’，标准化的东西，才能最大限度发挥工具的效果

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