笔下文学

手机浏览器扫描二维码访问

第4章 继承(2/3)

择。

但是最后，明灿婉拒了姑姑的好意。

她知道把淼淼交给明姝之后，他一定不会被亏待，但她也知道妈妈不在身边的孩子是什么感受，淼淼自己一定不愿意和她分开。

明灿是个很要强，责任心也很强的人，她相信这个世界上没有她克服不了的困难，她也做不到把亲生儿子像包袱一样丢给别人。

即便她和这个长相酷似自己的小男孩暂时还没有什么感情，她也决定扛下这个艰巨的养娃责任。

是的，责任。

明淼于她而言，就是一个不得不承担的责任，一个她必须勇往直前的逆境。

然而现在，看着手机里那些生动可爱的照片，明灿越来越清晰地感觉到了自己和淼淼之间的感情链接。

好像不仅仅是责任了。

许嘉筠还在夸不停：“这孩子有明家的优良基因，长得又这么像你，一定非常聪明吧！” 明灿：…… 心态突然崩了，想刀人。

前排的池曜脊背莫名一凉，下意识回头看了明灿一眼—— 救命，好强的杀意！ 他吓得满头汗，不明白哪儿又惹到她了。

- 今天课多，明灿到家时已是傍晚，没赶上和淼淼一起吃饭。

晚上七点，淼淼要上二外课了。

他有一间专属小书房，书桌前方的墙面上是一张巨大的投影幕布，老师会出现在幕布上给淼淼直播上课。

大部分富裕家庭都会请老师上门辅导孩子，但明灿不希望外人进出他们家，只能退而求其次选择线上授课模式。

明淼的二外是西语，明灿坐在明淼身后不远处旁听。

老师今天教明淼的单词恰好是数字，从一到十，明淼记的很快，读的也很标准。

接下来，老师拿出几个毛绒玩偶，摆在桌上，让淼淼根据数量说出对应的西语单词，再做简单的加减法。

老师摆出两个兔子玩偶，淼淼用西语大声说：“两个！” 老师又拿出三个乌龟玩偶，淼淼盯着数了数，说：“三个。

” 老师：“淼淼真棒！那现在桌子上一共有多少个小动物？” 淼淼呆了呆，眼睛睁大，一个一个认真数：“1，2，3，2，1……一共一个。

” …… 竟然连数数都不会。

明灿绝望地叹了口气。

到了这一刻，无论她有多不情愿，也只能接受她的儿子毫无数学天赋这个事实。

西语老师化身数学老师，用上各种可爱的教具，寓教于乐，花了将近半小时才让淼淼记住10以内数字的顺序和大小关系。

明灿离开了淼淼的小书房。

她的心情还算平静，昨天看的育儿视频里，老师说教天分不高的小朋友学数学，一定要善用教具，反复多次加深印象，所以她打算去研究一下买什么教具在家里教淼淼。

淼淼看着妈妈开门离开，他多少猜到妈妈为什么郁闷，忍不住在心里说：“33叔叔，我以后真的学不会数学了吗？” 系统的编号是233，并没有性别。

淼淼觉得它声音更像男的，所以礼貌地管他叫33叔叔。

系统：「宿主，你已经失去数学天赋了，只拥有普通人的水平，而且原有的数学知识清空，需要从头开始。

只有努力练习超能力，随着能力值提升，你失去的东西才会慢慢返还，相当于把你的数学天赋和超能力的能力值绑定了」 顿了顿，系统又说：「你后悔了吗？」 身为超能力培养系统，为了监督宿主努力提升超能力，系统必须夺取一些代价，将其和超能力的能力值绑定在一起，作为抵押。

至于付出什么代价，是宿主本人决定的，系统不知道淼淼为什么选择数学天赋，它只做评估，评估后觉得可行，就会将宿主付出的东西从他身上剥离。

作为系统，自然希望这个代价对宿主越重要越好，这样宿主才会努力提升超能力，以赎回代价。

明淼低头，拿铅笔在纸上画了只乱七八糟的羊驼，唇角兴奋地扬起来：“完全不后悔！” 系统：…… 它怎么感觉这孩子根本不想学好数学啊？小朋友最重要的是上进知道吗！ 明淼：“我今天听懂羊驼说话了！它会一边朝我吐口水一边对我大喊滚开啊，好厉害！” 系统：「你开心就好。

」 明淼：“感觉今天使用超能力不怎么消耗体力呢，是不是我又变厉害了？” 系统：「不消耗体力是因为那只羊驼从头到尾只会说滚啊滚啊滚啊，没有技术含量。

宿主，要想快速提高能力你还是应该多翻译人类的语言，尤其是你妈妈这种口不由心的人。

我看你今天一直没有对她开启能力，为什么？」 “为什么……”明淼情绪低了些，“我就是，突然不想听了。

” 明淼虽然不知道穿越是怎么一回事，但他知道现在所处的世界已经不是从前的世界了。

这里的妈妈不认识爸爸，也不认识他……她不是从前的妈妈了，昨天淼淼用超能力清晰地听到她说不想见到爸爸，他今天突然有点害怕用超能力会听到妈妈说她也不喜欢他这个儿子、要是没有他就好了这样的话。

系统可以感知到明淼的心理活动，冰冷的机械音难得透出几分温和

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。