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第三十七章 你有喜欢的女孩子吗(2/3)

地没有提相亲的事，就像普通朋友一样吃饭聊天。

只是元嘉的想法可能跟她不一样，毕竟这顿饭迟早要吃的，有些暗示还是得给她才好。

“当班主任挺忙的，除了日常上课之外，还得处理各类通知工作、各类信息统计……每周都需要汇总上报，有时候周末还得参加市教育里的培训，主要是有些学生不听话的时候，就挺头疼的……” 赵诗茵说着话，“不过有时也会被学生感动到，上次我生了病，班上学生还特意带水果来宿舍看我，就觉得挺欣慰的。

” 元嘉点了点头表示理解，两人的谈话基本都是围绕工作在聊，这也是元嘉有意导向的谈话方向。

“元医生，刘媛的事真的挺谢谢你的，她今天给我发了消息，说让我不用担心她，等下周三她就回来上课了。

” “那就好。

” 赵诗茵便打算请教一下元嘉问题了。

“元医生，关于早恋你是怎么看的呀？我发现班里有同学出现了这种情况，只是不知道该怎么处理好。

” “比如……？” “就前两周嘛，我本来都要休息了，班上一个女孩子给我打了电话，她跟我说了很久，大部分是围绕班上的一个男孩子的。

” 元嘉放下筷子，静静地听她讲。

“她说，老师你知道吗，庄智人特别好，平时也很关心同学，每次都是他最晚离开教室，负责关窗关门，还擦干净黑板，可是他太老实了，班上就有同学欺负他，一次晚自习之后，庄智跟他们吵了起来，还动了手……” “我根本不知道这事，就问了她详细情况，听完当时挺生气的，跟她说明天会处理这件事。

” “可是她说，老师，能不能不说他们打架的事啊，庄智他不想这事被老师知道，老师你提的话，庄智他就知道是我告诉你的了……” “我就问她，那老师该怎么处理呢？” “她说，她也不知道，既不想事情被翻出来，又不想那些人继续欺负庄智，所以就特别烦恼。

” “她说话声音柔柔的，翻来覆去都是在说庄智，说了很多的话，到后面连我都不知道该怎么处理了，毕竟是过去的事，就暂且压了下来。

” “后来我才从她同寝室的另外一个女生口中知道，她一直暗恋庄智，但庄智其实并不知情。

” 赵诗茵说完，叹了一口气，无奈道：“元医生，我是不是讲得有点乱啊，就是他们之间的这些事我不但不知道，而且知道了也不知道该怎么去做。

” 元嘉基本清楚事情的来龙去脉了，他端起茶壶给赵诗茵斟了一杯茶，微笑道：“其实没什么的，你大可当作不知道这件事，当一个观察者。

” “可我是老师啊……” “你看过《麦田里的守望者》这本书吗？” “看过的。

” “霍尔顿的理想是做一个麦田守望者，看护着疯跑的孩子们，只有当他们跑到了悬崖，霍尔顿才抓住他们，不让他们受到伤害。

” 元嘉继续道：“很多时候，老师并非是用条条框框束缚着树苗成长的园丁，更多的时候应该是一个观察者。

” “观察者？” 赵诗茵不太明白，这似乎跟她一直以来认为老师的职责有些出入。

“在学生不曾越界的时候，身为观察者的你，可以包容他们的小秘密，理解他们时常犯的小错误，也为他们的成功和善良感到骄傲，并不需要事事参手。

” 听着元嘉的话，赵诗茵陷入了思考。

元嘉说的确实是有道理的，就像她刚刚说的那件事，因为当时不知道该怎么处理，就暂时压着，而这已经是最好的结果了。

庄智和那几位同学的矛盾并没有再出现过，那个女生也将自己的烦恼倾诉了出来，她和庄智之间也依旧按照她愿意的方式在相处…… 倘若赵诗茵当时处理了这件事会怎么样呢？ 或许那几个犯错的同学会被惩罚，但对庄智，或者那个找她倾诉的女生来说，也许不是最好的结果。

“元医生，万一、万一他们走偏了怎么办？我该怎么说服他改变看法呢？” “你知道吗，很多时候我接待来访者，他们会跟我说各种各样的看法，有走偏的、也有不成熟的” “但我从没想过改变他们的看法，我只是教他们另一种新的思考问题的方式，他们会在这个过程中慢慢总结出自己对这个世界成熟的想法。

” “也只有如

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