笔下文学

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第161章 【二合一】(1/3)

杨旗看着律恒这从未见过的柔软表情,心中不由得涌出了重重酸楚。

他伸手握住了律恒的手，轻拍着他的手背,口中不停道：“好,好啊。

小恒，活着，就是很有意思的一件事。

活着，你才可以遇见那个让你想要活的人。

” 他面色慈祥,眸中满是笑意。

他安静地看着眼前已经长成青年的孩子,看他眼神里流露出的柔软情意,心中感慨万千。

杨旗一直都觉得,自己是个很失败的长辈。

他一手建立起了峄城01号地堡,却怎么都养不好一个孩子。

律恒的母亲……是他养育的第一个孩子。

那时候他二十郎当的年纪,小姑娘也才初中。

他又当哥哥又当爹,拼了命的把人养大。

后来……小姑娘长大了。

她想要一个血脉相连的家人,所以她孕育了律恒。

可等律恒长到初中的年纪,她似乎又觉得，当年的自己就是初中的时候失去的父母,所以她的孩子,也能在初中的年纪承担失去她的痛苦。

可她却忘记了，无可违背的死亡,与被活着的人主动抛弃,是两种全然不同的痛苦。

斯人已逝，杨旗不想评价她做出的种种选择。

可这些年看着律恒从十几岁的偏激桀骜，在成长到对自己的生命漠不关心的平静。

他心中的焦虑,也无法与人言说。

多少次繁忙过后看着律恒,他都会觉得愧疚。

他把孩子接来身边，却又无法给他更多的照顾。

地堡的种种占据了他所有的时间,律恒只能一个人消化那些不解、失去与痛苦，最终背负着它们，成长为一个对自己漠不关心的人。

所以他出任务的时候，总是特别的拼。

旁人说他扛得起事，说他强大能干。

可杨旗知道，他只是不太在乎。

不在乎自己的处境，也不在乎自己的生死。

他只能一次次的叮嘱律恒，任务回来就来看看他。

他想以此给律恒加一道枷锁，让律恒知道，家里还有人惦念着他。

但现在，他的孩子，终于遇到了那样一个人。

一个让他甘愿俯首套上枷锁的人。

“好啊。

真好。

”杨旗不住地说，“让我猜猜……是，舟舟吗？” 律恒面色惊讶：“老师？” “可不能糊弄我。

”杨旗笑着道，“要不是舟舟，就没有旁的人了。

” 律恒忍不住笑了起来：“是他。

” 杨旗乐呵呵地：“我就知道，只能是舟舟。

只有他才是最不一样的那个。

” 与律恒同龄的那些人，大多成长于地堡艰苦挣扎求存的时候。

童年时没见过阳光，也没有得到过太多的爱。

幼小的树苗，只能凭借着偶然得到的雨露与自身强大的生命力，去艰难的扎根、成长。

这样没有营养的荒野，长不出两棵相近的大树。

但舟舟是不一样的。

他被爱与阳光浇灌长大，于是自己也长成了春天的模样。

他会带来阳光，带来爱。

他会令万物生发。

如果这个世界里有谁能令律恒驻足，有谁能令他发现，活着是一件很美好的事情。

那就只有闻柏舟。

律恒面上带笑，赞同地点头道：“舟舟……特别好。

” “那舟舟又是怎么想的？” 律恒想了想，失笑道：“他怕您骂他，您就暂时装作不知道吧。

” “这孩子，我怎么会骂他？”杨旗笑着摇摇头，“好吧，你们年轻人的事情，我不掺和。

”他拍了拍律恒的手背：“好了，这一路你们都很疲累了。

回去休息吧。

我这里也没什么事，不用担心。

” 律恒也担心他的身体，闻言就站起身给杨旗泡了杯热橙汁，叮嘱了他几句就离开了房间。

直到房间门阖上，杨旗笑眯眯地表情才慢慢地沉了下来。

许久后，他才长长地了口气。

且行且看吧…… ………… 而律恒离开了医疗层，却也没有直接回卧室，而是再往下走了几层，去了地堡新设的图书馆。

闻柏舟被杨旗带来了这里。

律恒推门而入时，就见闻柏舟被几个运输队的成员围着，他手里拿着一只彩色铅笔，正在与人说些什么。

直到走进了，闻柏舟才发现了他：“恒哥！” “在做什么？”律恒不着痕迹地挤开了他身边的人，低头去看舟舟手里拿着的小本子。

出乎意料的，那本子上画着的居然是地图。

“我在和他们说画地图的要点。

”闻柏舟兴致满满地说，“除了有幸存者聚居点维护的主干道之外，大多数野外的道路每个季节都有变化，全凭经验在走。

但是我觉得地图画准一点，也会有一定的帮助。

” “那帮助可太大了。

律队你说说，我们队那个地图是江队画的，要出个远门，能不能走对全凭运气。

” 顿时就有人笑：“江队带队，有没有地图有什么要紧，反正他都靠自己认路。

” “可不能这么想。

你看律队他们队这次带回来的地图，去泽城那条线就很清楚。

下次跨城运输走这条线，心里就有底气得多了嘛。

” “好了好了，我们不说其他的了。

你们还学吗？”闻柏舟问，“不学的话我可就走啦。

” 其他人连忙道：“学的啊，你继续说。

” 闻柏舟又偏过头去看律恒：“恒哥去旁边等等我？” 律恒顿了顿，才道：“好。

” 他后退了一步，闻柏舟身边的位置顿时又被占据。

他心中顿时涌起一股不满的心绪。

律恒垂眸看着一步之遥的闻柏舟，又连退了几步，才勉强把自己的注意力挪开。

图书馆里的许多书已经拆开，课本、辅导书与小说、绘本都分开摆在了不同的架子上，一看就知道废了不少心思。

律恒在通识读物栏里看见了一本自己没有看完的书，他走过去抽出一本依靠着书架看了起来。

闻柏舟压低着声音与其他人讲着绘制地图的重点，许久后一抬头，就见律恒倚在书架上，手里拿着一本书，却没有看。

他的视线与律恒的

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