笔下文学

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第221章(1/3)

元旦一共就多放一天假,还有半天用来开联欢会，林笑在联欢会结束后的下午睡了一个长长的午觉，醒来天都黑了。

当主持人可真累啊,明年元旦联欢会林笑不要当主持人了。

她演过节目也当过主持人,还没有坐在台下好好当过观众呢，明年她要从头到尾都当观众。

明明元旦只多了半天假，老师们好像都觉得他们要放很久的假一样,作业比平时多了一大堆。

林笑把所有要写的作业都放在书桌左边,高高地摆成一摞,每写完一样就挪到右边。

她一边写一边叹气：“愚公移山，我移作业山。

” 吕秀英看到林笑书桌上一左一右两摞也很惊讶：“你们老师怎么留这么多作业啊？” 林笑苦一脸无奈地点头：“就是这么多。

” 升入初二之后，作业是越来越多了。

尤其现在快到期末了，各科老师都像比赛一样加作业。

学校复印室的机子从早到晚不停歇，印刷各科的复习卷,然后全都变成学生们的作业。

课内有九科，竞赛有三科,加起来一共十二科，作业能不多吗？ 这十二科作业里,课内的九科和数学竞赛的作业是林笑必须写的，物理竞赛和化学竞赛的作业林笑可以自主决定。

她可以一个字都不写，但是每次看到有难度的有意思的题目,林笑都忍不住动笔。

她不讨厌写作业，但是她讨厌写重复性过高的作业，那些本来就会做的已经很熟练的题目,写了一遍又一遍,还有机械性地抄写作业……林笑觉得很无聊。

除了浪费时间和圆珠笔芯之外,她找不到任何意义。

以前作业少的时候,虽然也有这部分作业，但是林笑很快就做完了。

现在随着作业的增多，这部分作业也增多。

林笑把这些重复性的作业一口气写完之后，甩了甩自己酸痛的胳膊，活动了一下手指，她右手中指握笔的地方都磨出一层薄薄的茧子了。

林笑从椅子上站起来，伸了一个大大的懒腰：“明天我就去和老师们商量，我不要做这么多作业了！” 林笑准备向各科老师争取作业自主权，以后自己决定写哪些作业、不写哪些作业，那些对她来说没什么意义的重复性作业，她以后就不写了。

吕秀英惊讶地看向林笑：“还能这样？” 不写作业的学生吕秀英见多了，林跃飞从小到大都没写过作业，但是老师特许的不写作业……吕秀英没见过也没听说过！ 她不知道林笑怎么想出这个主意的。

林笑挺有信心：“会有老师答应的，我可以立军令状。

” 保持第一名的成绩，就有作业自主权，滑落成第二名，作业自主权就被老师收回，必须规规矩矩完成每一项作业。

林笑对此很有经验了！ 吕秀英笑着点头：“行，那你去试试。

反正只要有一科老师答应你就赚了，就算都不答应，你也没吃亏。

” 林笑嘿嘿笑了：“我就是这么想的。

” 吕秀英看着林笑跃跃欲试的样子，想起杨老师给她写的评语，“作为班长非常擅长与老师沟通”。

大概因此从小到大和老师们的相处模式的关系，林笑一点都不怕老师，不想写作业直接去找老师说。

“妈妈等你的好消息。

”吕秀英鼓励道。

第二天，林笑去上学，放学回家立刻给妈妈报喜：“妈妈，有五科老师同意我自己决定作业啦！” 林笑大成功，作业嗖的一下少了很多。

当然，老师们同意林笑自主决定作业都是有条件的，条件是林笑这一科的成绩必须保持第一名。

现在，林笑又多了几个小目标，除了总分第一名之外，她还要考单科第一！ 林笑动力满满，为了少写作业，冲啊！ 初二上学期的最后半个月，同学们都忙死了，班里的事情一件连着一件。

林笑要准备课内的期末考试，还要准备数学、物理和化学三科竞赛的期末考试。

这次竞赛课的期末考试非常重要，如果考不好的话，老师会“劝退”学生的！ 当然也不止看这一次考试的成绩，老师会综合评定每个学生的竞赛水平，不过这次考试依旧是非常重要的参考。

如果老师认为哪个学生没有学习竞赛的天赋，就会让学生停止竞赛，专心学习课内内容。

竞赛只是锦上添花，课内内容才是最重要的。

这个月，全国初中数学联赛开始报名，比赛在明年四月份。

林笑交了照片、填了报名表，帮着杨老师统计报名信息。

物理竞赛和化学竞赛的报名也都在这个月，林笑都报名了。

一开始，很多同学都只报名了自己一直在学的一科竞赛，但是杨老师鼓励大家三科全报。

“没学的竞赛也可以报名试试，拿不了一等奖，二等奖三等奖还是不难的。

” 杨老师纠正大家的思维误区：“你们不要觉得自己没学的竞赛，就不会了，就拿不了奖了。

” “全国联赛面向全国的考生，报名考生里，像你们这样一直专门学竞赛的是少数，大部分都是没有专门学过竞赛的普通学生。

” 杨老师以一中的报名情况举例：“我们年级，不止咱们班同学报名，初三的重点班和普通班，每个班都有学生报名。

” 同学们听到杨老师的话顿时有信心了，虽然初三比他们高一个年级，但是学习进度差不多，初中三年的课本他们也马上就要学完了！ “再往外看，不止我们一中的学生报名，二中、五中……各个普通高中都会有学生报名……” “全国联赛里肯定有难题，但是也有很多初中大纲内的题目，顶多比平时做的题难一点绕一点，初中大纲内的知识掌握好，就能拿到大部分的分数。

” 当然还有少部分题目，是为竞赛生专门设计的，用来拉开分数的难题。

杨老师给大家定的目标是：“你们学的那科竞赛，必须拿一等奖。

” “没学的竞赛，也去考着玩玩，拿个二等奖回来。

” 轰的一

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