笔下文学

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第11章(2/3)

太多资源，他们的陨落，是对修真界的一种反哺。

就如这位飞升者陨落时，天地衰微的灵气都变浓了两分。

” 宋一的表情一片空白。

原来一路逆天而行，杀出一片天地，终究还是躲不过养料的命运么？ 不过相比成为某个人的养料，成为一界的养料，好像也更好接受一点？ “发现这个真相后，无数修士无法接受这个事实，陷入更大的疯狂中，甚至开始进行无意义的自相残杀，他们认为，死掉更多修真者，自己就是安全的。

修真界更加混乱。

” 这个发展并不让人意外。

在修真界，一定境界之后的大佬就比较少在外活动了，为了尽早突破，长年闭死关的有，觉得随意出手降低自己逼格的也有…… 他们会较少介入争抢中，倒不是真的无欲无求了，而是很少东西值得自己动容了。

可若是有人告诉他们，杀掉更多修士，杀掉竞争对手，可以让自己获得一线生机，他们肯定会去干的。

反正飞升已经无缘，不如自己想办法活下去。

“更糟糕的是，那位飞升者打开的界门引来了【虚无】，它可以侵蚀一切。

无论人族、妖族、死物……全都会寂灭。

妖兽们的生存空间被挤压，只能入侵人境。

多处爆发兽潮，修真界近乎覆灭……” 其实这么看的话，宋一陨落反而是一件好事。

那个世界本来就是按照弱肉强食的丛林法则运行着，而文明劫的到来，整个修真界的环境就更加恶劣了。

宋一心情复杂，直到听到老师说：“好了，今天的作业就是，根据文明劫引发的感想，写一篇小作文，不少于五百字。

” 宋一复杂的心情戛然而止：啥？ 她记背下这些东西还不够？写小作文的意义在哪里？ 班主任不爱拖堂，布置完作业就要走了。

宋一赶紧追了上去，“老师，我有问题。

” “你说。

” “你讲的东西我都记下来了。

” 班主任非常欣慰，他当然注意到了今天宋一态度还挺认真的。

正准备夸她两句，就听到她问，“可是我为什么要写作文？” 班主任：…… 果然还是需要重点观察啊。

“写作文是你表达观点、抒发感情的一种方式。

我能感觉到，你有很多感想吧？那为什么不能通过这种方式表达出来呢？” 宋一迟疑了一下，然后坚定表示：“老师，我没感想，写不出来。

所以可以不写吗？” 这段历史确实让她感慨万千、心情复杂。

但真要说要表达、要书写，她还真不知道自己该写什么。

那种感觉就像是复杂的情绪被消化了一遍之后，就什么都不剩了。

要让她写出来？宋一的脑海只有一片空白。

她连最基础的情绪都不擅长向人表达，更别说是写长篇大论了。

而且这跟修炼应该没有半毛钱关系了吧？ “不可以。

”班主任无情地否决了她的想法，“每个同学都要写，不擅长的事情更要多多练习，或者我再给你多

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