笔下文学

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第六十九章(3/3)

度的晃了晃。

他有些雀跃，他想着，要是舅舅能一直生病，那该多好呀。

照片的事就是一个插曲，没得到照片女人的身份，宋澄自然而然就把这个事情忘了，长大以后，即使偶尔想起来，也不会放在心上。

沈寒疏给宋澄找了一堆老师，分门别类，每个课程都由不同的人教授，有时候一门课还有好几个老师轮番上，上至天文、下至地理，他要求宋澄全都学会，然而也不知道是不是他忘了，他安排了那么多的知识课，却忘了给宋澄安排人生课。

没人告诉宋澄应该如何塑造正确的是非观，沈寒疏严密的控制宋澄的每一天，可他本人跟宋澄并不亲近，两人连普通的对话都没有。

他们见面，通常只有两种情况，一个是无声的坐在一起，另一个就是沈寒疏对着宋澄发火。

做对了，他从来不夸，可一旦做错了，他就会理所当然的发泄他的愤怒，仿佛他一直在等着宋澄犯错，只有宋澄犯错，他才会高兴。

在小的时候，宋澄非常害怕沈寒疏发火，真的是一想起来就会浑身发颤，忍不住的流泪，等他稍微大一点了，他还是很怕很怕，但他不会再哭了，因为他知道，哭没用，还不如老老实实的待在漆黑的衣帽间里，等舅舅消气了，再出去乖乖认错。

人的潜能无限大，在这种生活环境下，宋澄居然还能找到适应的生存法则，他按着这个法则生活，其余的时间就看书，看各种各样的书，沈寒疏虽然不愿意他接触大多数的人，可他不在乎书，他觉得书代表的是知识和财富，看书多的人一定是渊博的人，却不会是大胆的人。

而他需要宋澄长成的模样，也就是这样一个渊博又听话的形象，渊博是因为沈家老太太，还有宋澄的妈妈都喜欢高知分子，听话则是因为，他觉得宋澄必须要听话。

人没有什么，才会一个劲的要求孩子有什么。

有钱人都希望孩子轻松点，不要那么辛苦的奋斗；而越是学历高的人，越会说，学历没有多大的用处，只要懂得多，有没有那张纸都没关系。

沈寒疏没听过家里人的话，别人一提起他来就要摇头，所以他不想让宋澄变成这个模样，他要宋澄努力，要宋澄乖巧，要他走在自己设定的格子里，一步步的成为他曾经想成为、却再也没机会的那类人。

宋澄到了十一二岁，才意识到这一点，那些书到底还是没白看，他比同龄人早熟很多，只要生气就会惩罚他的舅舅，在他心里还是一座比山都沉重的阴影，可他好像不是过去那样完美了。

他似乎，找到了舅舅身上的弱点。

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