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第25章 沉浸式学习(1/3)

【我想要以后你都不要叫我起床！】闵璨掷地有声地说道。

系统：…… 它已经做好准备闵璨会提出一些类似于延长寿命,增加金钱，增强记忆力的条件了，却没想到,就这？ 【宿主确定吗？系统可以提供更多其他的机会。

】系统忍不住把自己能够为宿主做的一些条件说了出来。

闵璨看到系统提供的第一个条件,缓缓地打出一个问号。

这辣鸡系统知道自己在说什么吗？它一个活阎王在这里说给人延长寿命，真阎王听了都会沉默。

【其他的我不需要，我自己都有。

】闵璨说道。

这是实话,他家世好记忆也不差，学习不好是基础问题，这段时间在周文哲的一对一补课下,闵璨的进步可以说是一日千里，周文哲也偶尔夸过两次。

能够从周文哲的嘴里听到夸奖，闵璨现在对自己的学习能力感到十分自信。

【我只想每天多睡会儿觉，你以后无论什么时候都不要喊我起来！】 系统：…… 从没想过有一天想要睡觉的怨念能够战胜其他好处带来的诱惑。

【没问题。

】系统同意了。

【系统已达成你的条件,以后不会在任何时候都不会叫你起床。

】 【已消耗豁免权x1。

】 成了！ 闵璨兴奋地在五分钟之内完成换睡衣洗漱等一系列动作，扑到了自己柔软的大床上。

他终于可以想怎么睡就怎么睡了！ 第二天早上，闵璨一脸满足地摁灭了久违的手机铃声，开开心心地起床了。

能够自由掌控自己起床时间的感觉可真好啊！ 系统：？？？ 它还以为宿主要求它不要喊他起床是为了早上睡到自然醒，结果这不还是被闹铃叫醒了吗？ 这和自己喊他起床有什么区别？！ 从某些方面来说,人类是真的很难懂。

请假一周后,闵璨再次踩着点儿来到了教室，路过教室门口的时候，闵璨看到了坐在教室门口附近的正做题的周文哲。

恰巧在此时，周文哲也抬起头,两人的目光交汇。

这一次闵璨没有像之前那样像耗子见了猫一样,吓得缩着头赶紧溜走,而是冲着周文哲露出一个明媚的笑容：“早上好。

” “早上好。

”周文哲回道。

隔壁的同学看到周文哲此时柔和下来的面色仿佛见了鬼一样。

这辈子没想过能够见到周文哲此刻这种称得上温柔的神色,莫不是明天就要世界末日了吧！ 跟周文哲说过早安后，闵璨不再停留，快步回到了自己的座位。

周文哲也低下头，终于能完全专心地做习题了。

几个坐在前后排的女生小小声又兴奋地讨论起来。

“我就说学神今天有点儿不对劲吧！我今早来班级的时候无意间侧过头和学神对视了一眼，差点儿吓得心脏停跳了！” “我也是！后来我回到座位以后我就一直观察学神，发现他在每个学生进来的时候都抬头看一眼是谁。

” “真的假的？学神不是眼里只有学习的吗？他可是如果被人打扰了学习就会喷毒液的人啊！” “我证明她说的是真的，因为她把这个发现告诉我以后我就陪她一起盯着，盯了一早上！” “要我说学神宁愿浪费时间也要看进班级的同学是谁，就是想看班花一眼！” “肯定是！之前他都是面无表情地看一眼就低下头，刚才班花进来，他眼睛瞬间就亮了！” “他们俩还一起请假了一周，这也太巧了，更巧的是回来上学后他们俩的关系突然就变得这么好！我怀疑他们俩是真的！” “就是真的！我可以是假的，他们俩必须真！” 几个女生越讨论越兴奋，直到老师进到教室，旁边的同学咳嗽了一声提醒她们，她们这才依依不舍地中断了话题准备上课。

第一节课是数学课，本来数学就是一门特别难的学科，平时集中精力都很难听得懂，过完周末后的学生们一个个无精打采的，听起数学课犹如在听天书，被催眠得很快就一个接一个倒在了桌子上。

尤其是闵璨前面的学生，更是早早就坚持不住昏睡过去，在他身后仍旧坐着坚持听课的闵璨就被显得格外突出。

讲完今天复习的知识点后，数学老师在黑板上留下来一道习题，随后他走下讲堂，开始在班级里巡视学生们做题的进度。

闵璨的前桌被他的同桌摇醒，半眯着仍旧不太清醒的双眼，装模作样地拿着笔在草稿纸上画圈儿。

数学老师从教多年，视线随意扫过学生们的草稿纸，就知道他们是真的有思路在做题，还是随便写些东西糊弄过自己。

上上周闵璨在课堂上不睡觉开始听课这件事就已经让各个老师感到惊讶了，本以为他要好好开始学习了，上周闵璨却突然请了一周假，用的原因还是要陪周文哲养伤。

老师们只当这是闵璨拿来偷懒的借口，对于闵璨只坚持了一周好好上课而后就故态复萌这件事感觉惋惜。

经过闵璨旁边时，数学老师随便扫了一眼闵璨正在写着什么的草稿纸。

本以为闵璨和他前桌一样只是在装相，却没想到闵璨写的开头第一条公式是对的。

数学老师在闵璨旁边停下了脚步。

他仔细地看了下去，发现闵璨虽然做得有些慢，在计算时会浪费大量时间，用的也不是最简便的方法，反而有些繁琐，但他的思路是正确的，这样算下去也能得出正确的结论。

班级里还有其他同学，数学老师也不能一直待在闵璨身边看他做题，看了一会儿后，他便满意地点点头离开了，脸上带上了欣慰的笑容。

看来闵璨虽然请假了一周，但他这一周应该有在学习，不然以他的基础来说根本不可能做出这道题。

在教室转了一圈之后，数学老师重新回到了讲台上。

“我看大家做得差不多了，来讲讲这道题吧。

”数学老师说道。

班级里的学生们听到老师这么说，都放下笔抬起头来。

“这道题我就不讲了，请一个同学上来给你们讲。

”数学老师看向闵璨说道：“闵璨，你上来给大家讲讲你这道题的思

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