笔下文学

手机浏览器扫描二维码访问

第35章(2/3)

“晏老师是多么冰清玉洁的一个人啊，怎么可能谈恋爱？他神圣的身体和精神是不能被知识以外的东西侵犯的！”旬柚一本正经的道。

陆小晚懵逼的看着她。

旬柚郑重地道：“以后别再想这些离谱的东西了，我和晏老师是什么关系？当然是老师与学生的纯洁关系。

如果硬要加上其他关系的话，那……也只是老板与员工的雇佣关系。

” 说到这里，她摸了摸自己下巴，沉思片刻认真的点头道：“虽然金钱会污染晏老师干净的灵魂，但我尊重他的爱好。

” “晏老师喜欢钱。

” 对上陆小晚瞪得溜圆的两只大眼睛，旬柚解释道。

“旬姐，我也喜欢钱，喜欢十九年了。

”陆小晚本能地接话，“这世界上不喜欢钱的人，应该没几个吧。

” “……也是，我也挺喜欢钱的，虽然我不缺钱。

”旬柚赞同的点点头，“但钱，确实是个好东西。

” 看看，钱帮她买到了晏老师这么有水平的好老师！ “反正，你记住了，不能再用爱情亵渎晏老师。

”旬柚斩钉截铁的道，“也不能污染他与我纯洁的师生关系，明摆了吗？” “……明白了。

” 陆小晚在自家旬姐强势的目光下愣愣的点头，须臾，才反应过来，“不对，旬姐，你为什么叫校草老师啊？他教你什么了？” “当然是知识啊！”旬柚理所当然的指着面前打开的书，强调道，“很多知识。

我能不能进决赛，就指望晏老师了。

” ……指望一个旁听生？ 校草虽然很帅，但是脸和智商不一定成正比吧？ 陆小晚心里充满了怀疑，不过她特别会看眼色，见自家旬姐这么推崇信任“晏老师”的模样，明智的没有把质疑说出口。

因着晏时今的关系，旬柚目前本专业的进度与老师所讲已经不一样了。

为了“摸鱼”，她和晏时今坐在了教室最后的位置，与教室门只有几步之遥。

“所以你现在明白了吧？”旬柚问。

“明白明白，你与校草，哦不，是晏老师，你们是纯洁的师生关系。

”陆小晚立刻乖巧的道，“晏老师超级厉害的。

” “没错。

” 旬柚理所当然的点头，脸上没有丝毫怀疑。

门口，在原地站了不知多久的青年忍不住微微翘起了唇角，近似笑容。

正这时，旬柚忽然转过头，朝这边看了过来，眼睛顿时一亮，“晏老师，你回来啦？正好，我这有个地方没看懂！” “咦，”只是没等晏时今回答，旬柚疑惑的咦了一声，惊讶的问，“晏老师，你在笑吗？” 闻言，晏时今唇角的弧度立刻压了下去。

“我看到了！”旬柚哼了一声，一拍旁边的陆小晚道，“小晚，你也看到了对吧？”陆小晚当然点头啦。

“晏老师你遇到什么好事了，竟然能让你笑？”旬柚好奇的问道，“说起来，我认识你这么久了，还没见过你笑呢。

我还以为你面瘫，不会笑。

” 晏时今：“……” “不过，你笑起来挺好看的。

”旬柚真诚的夸赞到道，“小晚，对吧？” 陆小晚当然又跟着点头啦，反正校草笑不笑都很帅。

“所以，晏老师，再笑一个来看看？”晏时今坐下来后，旬柚就凑了过去，那张漂亮精致的脸蛋立时与他只有咫尺之遥。

近得仿佛能清晰的感受到她的呼吸。

“……上课了。

”晏时今微微朝后仰了仰身子，别开头淡声道。

“还没……” 叮铃铃—— 旬柚话未说完，上课铃声便响了起来。

她只好闭了嘴，重新坐了回去，又去学习的海洋中奋斗了。

专注看书的她，没有听到，旁边的人似乎轻轻吸了口气。

* 电话铃声响起来的时候，旬柚刚把一个人形机器人组装了三分之一。

与机械臂不同，人形机器人构造复杂多了。

旬柚已经和它磨了三天了，依旧无法完整的把它组装成功。

全国机器人大赛，准确的说，应该是激战类机器人竞技比赛。

它并未规定机器人的具体形状，但是大部分依旧以人形机器人为主，毕竟这样会更□□，也似乎更符合大众对机器人的理解。

通常是两方战队进行抢夺攻守战，在规定的时间内，谁能守住自己的基地，并且击败对方，成功抢夺对方的战旗，便是胜利。

在战场中，比赛方会设置一些障碍，比如在地形上，江川山河等可能都会有。

想要得胜，首先便必须保障己方机器人的灵活性。

这种情况下，其实人形机器人并不是最具优势的。

形状并不是最重要的，最关键的是机器人的防守与攻击能力。

晏时今并未直接确定旬柚参赛机器人的形状，而是让她自己选择。

作为一个爱美的精致女孩，旬柚自然最青睐的是人性机器人，只可惜，磨了三天，她的进展也有限。

期间，晏时今并未说什么，只是坐在一旁，偶尔指出她的错误。

“唉……” 旬柚扒拉了一下自己的头发，一边叹了口气，一边拿起手机。

来电显示是赵光明。

旬柚瞄了一眼，思索了几秒，还是按下了接听。

“是我。

” 电话一接通，那边便传来了熟悉的声音，不是赵光明，是祁岸。

看到来电显示时，旬柚心里其实便有了猜测，是以，此刻听到祁岸的声音也不觉得意外。

自从上次在公寓门口见过一次后，这些日子，祁岸再没有来找过她。

有时候，旬柚甚至都快忘了她还有一个前男友。

很神

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。