笔下文学

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第27章(1/3)

封夫人到底心疼女儿,怕英莲往后跟不上他们几个小伙伴聊天，第二天就挑准时候把英莲也送到林家读书来了。

静和已经换下了那身道士的装束，打扮得和英莲身边跟着的丫鬟一般无二,鹅黄色的裙子。

林涣转着看了看：“静和姐姐这样穿也好看。

” 英莲便说：“如今她不叫静和了，我娘说叫她取个和娇杏姐姐差不多的名儿。

“ 静和笑得很恬淡：“往后我就叫茵梦。

“ 换了个名字就像新生一样,更何况这名字里还有个梦字。

林涣拍手：“那茵梦姐姐,你要跟我们一起读书吗？” 茵梦张大眼睛：“这不好吧？” 英莲来读书，封夫人是正经备了束脩的，和林涣一样的礼，他们读书,自己一个丫头跟着算什么呢？ 旁边跟着的娇杏也摇头：“她要读书认字回头我教她就是了，和你们一块儿念书不好。

” 林涣这才看向娇杏，一脸惊讶：“娇杏姐姐不是平常跟着封姨姨的吗？怎么今天也跟着英莲过来了？姐姐原来也是认字的？” 娇杏便笑：“小姐头一回来念书,夫人总是放心不下，叫我跟着来看看,至于认字,我从小儿就是跟着夫人的，倒也认得几个字。

” 她面容清秀,笑起来很是娴静，映着窗外林涣叫人挪过来种着的玫瑰花有一种人比花娇的感觉。

贾雨村从外头走进来，一眼就撞进她的笑里,心跳顿时漏了一拍。

林涣探头：“贾先生来了？” 【啊：欢宝这表情好像跃跃欲试一样哈哈哈哈。

】 【一言不合：哦豁，我看见贾雨村那个想看又不敢看的表情了,我记得他跟娇杏以后还有一段缘分在呢吧？】 看见弹幕，林涣立马竖起了八卦的小耳朵：“什么缘分？” 【斤斤计较：英莲被拐了以后，葫芦庙供灯油失火了，甄家也被烧了,后来不是到封夫人娘家去吗，甄士隐跟着和尚道士出家了，贾雨村路过那边，娶了娇杏。

】 林涣不可思议地看了看年轻美貌的娇杏，再看看虽然长得还行但明显比娇杏大很多岁的、有妻室的贾雨村：“？？？” 一朵鲜花仿佛插在了牛粪上。

还有个更重要的！！ 林涣人傻了：“什么叫甄家也被烧了？” 他之前只听到说英莲被拐了，没说甄家都被烧了啊？？ 【一言不合：啊，就是那个你们去过的葫芦庙记得吗？他们庙里都是木质结构，然后好像是小沙弥点灯油的时候不小心起火了，那一片都被烧了。

】 林涣腾一下站起来了：“什么时候的事儿？” 【一言不合：就英莲被拐那一年的元宵吧，明年或者后年？红楼的时间线挺乱的，作者写到后面估计自己都忘了时间了。

】 怎么能忘记时间呢！ 林涣焦急，这整个姑苏都是他爹管的，本来这两年就一年旱一年涝的，他听他娘说若是再出点什么事儿，他爹升任可就难了。

再有若是真有火灾，损失伤亡肯定很大的！连甄家这样的小富之家都因此家破人亡，那些百姓又怎么办呢？ 【古文学研究：欢宝别急，这才七月开头呢，咱们可以慢慢地想办法，你先好好读书，争取能让你爹觉得是个成熟的小孩了，这样他才有可能会听你的话。

】 林涣便镇定下来了，是啊，就算是今年元宵，那也还有好多时候的，他也不能冲到他爹面前跟他说元宵节可能要着火，让他赶紧把人挪走吧？ 他爹肯定会以为他中邪了然后把他丢寺院里。

林涣镇定下来，扭头对甄英莲说：“英莲啊，你家屋子是不是都是木头做的呀？” 甄英莲瞅他一眼：“谁家的房子不是木头做的？傻了吧你。

” 林涣切了一声：“可是你家房子不算大，若是着了火什么的，能跑出来吗？我这是关心你好吧？” 贾菌也凑过来：“着火可严重了，我有个堂哥就是府里失火闷死了的。

” 林涣疑惑：“荣国府这么大的地方也会有火灾闷死人？” 贾菌点头：“是啊，听说那会儿瑚大哥哥也才三四岁，不知怎么的他住的屋子就起火了，他那房里的丫头，连带着原大奶奶一块儿没了，琏二哥哥那时候是跟着老太太住的逃过了一劫。

” 【一言不合：所以琏二爷之所以是琏二爷并不是因为贾老太太偏心吧。

】 【古文学研究：红学大家猜测的瑚琏其实是对的，瑚琏是宗庙礼器，象征着□□治国之人才，之前的贾赦应该是真心疼爱过这两个孩子的，可惜后来不知道是因为什么才变成了荒唐的赦大老爷，有人分析过是因为贪婪，其实也不好说。

】 【啊：想起一首诗了，终日奔忙为了饥，才得饱食又思衣。

冬穿绫罗夏穿纱，堂前缺少美貌妻。

娶下三妻并四妾，又怕无官受人欺。

①。

】 林涣听了贾菌说的，指了指英莲：“咱们都要小心些，不然咱们娘亲都要哭死的。

” 贾雨村已经坐下来了，见他们仍在说话，便咳嗽了一声：“好了，都坐下听课了。

” 他又细细问了三个人的学习进度。

其中，贾菌读书的时间略长些，只是之前在贾家私塾，里头的小学生都是胡乱学着的，认真的没几个，因此他的进度不算快，甚至比林涣还要慢些。

林涣已经能将《三字经》背诵出来了，正在学背《千字文》。

甄英莲就是纯粹的新学生了。

贾雨村了解过后便给他们安排了各自的课业——贾菌和林涣结对读书，他先教甄英莲认字。

他的教学方式和一味让林涣他们读书硬背的王举人不同，讲究劳逸结合。

林涣这些日子因为谭氏和茵梦的事儿松散了许多，读书便没那么用功，所幸他还每天温习一次功课。

贾雨村没让他们死背《三字经》，而是提了一个问题——《三字经》里提到了多少故事？一一列出来。

允许他们翻书查看，还许他们讨论。

林涣挠挠头：“这有什么用处啊？” 【古文学研究：这能加深你们对这本书的理解程度和记忆程度，一般的小孩子很容易对故事性的东西产生好奇，你刚开始学《三字经》的时

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