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【2】(3/3)

p为什么你会慌张？」 「啊？不，我没慌张吧？」 「而且为什么是疑问句？」 处于事件中心的兄妹也以耐人寻味的方式开始混乱时，贴心程度百分百（？）的朋友们，情绪越来越激动了。

「我们有事情要找她商量！」 与深雪同班的男同学之一如是说。

「没错！虽然会对不起司波同学，不过只是稍微借点时间罢了！」 与深雪同班的女同学之一如是说。

他们的任性说法，使得雷欧发出盛气凌人的笑声。

「哈！要商量就在自活（自治活动）的时候再说吧。

应该有预留时间吧？」 艾莉卡也露出充满挖苦态度的笑容和语气回嘴。

「既然是商量事情，就先徵得当事人的同意吧？ 无视于深雪的意愿，哪叫做什么商量？这是原则问题。

你们都已经是高中生了，却连这种事情都不知道？」 艾莉卡像是故意要激怒对方的话语和态度，正如期望激怒刚才说话的男学生了。

「少罗唆！别班的家伙，何况还是杂草，没资格对我们花冠说三道四！」 因为带有歧视意义，所以校规禁止学生使用「杂草」这个诃。

虽然在大半场合已经成为有名无实的规定，不过即使加此，也不应该用在这种众目睽睽的场合。

该说不出所料还是出人意外（应该是前者吧），是美月率先对这句谩骂正面起反应。

「我们同样都是新生吧？在这个时间点，各位花冠到底在哪方面比我们优秀了？」 虽然这句话的音量绝对不大，不过美月的声音不可思议地响遍校庭。

「&hellip&hellip哎呀呀。

」 这下不妙了。

达也的这个想法，化为简短的叹息轻声脱口而出。

他的轻声叹息，被一科生压抑情绪的咽息声盖过，只有身旁的深雪听见。

「&hellip&hellip如果想知道我们多么优秀，那就告诉你们吧。

」 依照校内的规章，美月的主张合情合理。

不过就某种意义上来说，她也同时否定了这所学校的机制。

「哈，有意思！我务必要向各位讨教一下！」 对于一科生宛如威吓或最后通牒的这番话，雷欧拉高分贝挑衅回应。

虽然事到如今有这称感想也没用，但现在完全是「你来我往互不相让」的状态。

公理在美月这边。

正因为明白这一点，所以安于现今体制的人们，无论师生都会在情感上有所抗拒。

即使在此明显违反校规，若不是美月他们这一边所为，大多数的人都会视而不见。

尽管这种行为不只是违反校规，甚至违反法律。

「那我就告诉你们吧！」 只有学生会以及部分委员会的成员，可以在校内携带CAD。

在校外使用魔法会受到法令的详细管制。

然而，并没有限制学生在校外携带CAD。

因为没有意义。

CAD如今是魔法师的必备工具，但不是使用魔法时不可或缺的要素。

即使没有CAD也能使用魔法，所以法令没有禁止持有CAD。

因此持有CAD的学生，会在开始上课前将CAD交给事务室保管，在放学时领回。

也因此，放学回家的学生持有CAD，并不是什么奇怪的事情。

「特化型？」 然而，要是用在其他学生身上，就是一种异常事态&hellip&hellip不，应该说紧急事态。

如果使用的CAD是重视攻击力的特化型更不用说。

术式辅助演算机（CAD）分成「泛用型」和「特化型」两种，泛用型最多可以储存九十九种启动式．因此对使用者造成的负担较大。

特化型只能储存九种启动式，不过具备辅助系统减轻使用者负担，因此可以更快发动魔法。

依照这样的特质，特化型CAD大多用来储存攻击魔法的启动式。

以旁观学生的尖叫声为背景音效，模拟手枪外型的特化型CAD「枪口」瞄准雷欧。

这名学生并不是只有嘴里说得好听。

拔出CAD的身手与瞄准的速度，明显都是惯于和其他魔法师交战的动作。

魔法实力大幅受到天分的影响。

同时也大幅受到血统的影响。

既然是以优秀成绩进入这所学校成为一科生，即使没有在学校受过魔法教育，肯定也有许多学生在帮忙家人、家业或亲戚的过程中累积实战经验。

「哥哥！」 深雪还没说完，达也就已经伸出右手了。

朝着伸手构不到的距离伸出手。

这是基于某种意义的动作吗？还是来自思绪之外，毫无意义的反射动作呢？ 无论真相为何，这个动作没有对场中造成任何结果。

因为&mdash&mdash 「咿！」 发出尖叫的是以枪口瞄准的一科生。

手枪造型的CAD从他的手中弹飞了。

艾莉卡手上拿着一根不知从哪里出现的伸缩警棍，维持着拔出来的姿势，面带笑容站在男学生面前。

她的笑容没有丝毫动摇或焦虑。

光是看到她甚至洋溢风范的犀利收招动作，就知道她打从一开始就没有这样的情绪。

即使同样的事情重复一百次，艾莉卡的警棍肯定会打掉一科生的CAD一百次。

这一幕足以令人确定她拥有这样的实力。

「以这种间距来说，动身体会比较快吧？」 「虽然我有同感，不过你这家伙，刚才原本想连我的手一起打下去吧？」 一解除收招状态，艾莉卡就恢复为原本轻浮的模样，得意洋洋如此说着。

回应她的则是刚才伸手要抓对方的CAD，在千钧一发之际将手抽回来的雷欧。

「哎呀～没这回事喔～！」 「不准故意笑成这样敷衍我！」 艾莉卡以握警棍的手抵着嘴角，发出「喔呵呵呵呵」这种搞不懂是不是想敷衍带过的笑声，使得雷欧的情绪几乎要容忍到极限。

「我是说真的。

来不来得及闪躲，只要看身手就知道了。

你虽然看起来像是笨蛋，实力倒是很有水准。

」 「&hellip&hellip你在瞧不起我吧？你这家伙，从一开始就瞧不起我吧？」 「所以我不是说了吗？你只是看起来像是笨蛋。

」 两人忘了目前还在眼前的「敌人」，面对面大声地拌嘴。

使得达也、深雪以及所有人都愣在原地，不过最快回过神来的，是与他们对峙的深雪班上同学。

并不是特化型演算装置被打掉的男学生，而是他身后的一名女学生，以手指滑过手镯形状的泛用型CAD。

内藏系统开始运作，并且展开启动式。

启动式是魔法的设计图，是用来直接构筑魔法式的程式。

启动式展开完成之后，位于潜意识的魔法演算领域会读取启动式，为座标、强度、持续时间之类的变数输入目的值，依照启动式记载的程序，构筑想子情报体与魔法式。

在人类内部世界的演算领域构筑完成的魔法式，传送到潜意识领域最上层暨意识领域最底层的「基干」，从意识与潜意识之间的「闸门」投射到外部情报世界。

藉此，使得魔法式对投射对象「伴随事物现象而来的情报体」&mdash&mdash在现代魔法学，沿用希腊哲学用语称为「个别情报体」&mdash&mdash进行干涉，暂时改写投射对象的情报。

有事象必有情报。

只要改写情报，就能改写事象。

记述于想子情报体的事象定义，会暂时改写现实世界的事象。

这就是藉由术式辅助演算机发动的魔法系统。

构筑想子情报体的速度，就是处理魔法的能力；能够构筑出来的情报体规模，就是演算魔法的极限；将魔法式改写成个别情报体的程度，就是干涉现实的强度。

现在，这三个要素被统称为「魔法力」。

为魔法式设计图的「启动式」也是种想子情报体，但启动式本身无改变事象的效果。

是用来将使用者输入的想子，转变为讯号回传给使用者。

简单来说，这就是CAD的功能，魔法师根据CAD提供的想子情报体＝启动式，构筑出能够改写事象的想子情报体＝魔法式。

特化型CAD大多制作为枪的外型，是要使用相当于枪身部分的瞄准辅助系统，在展开启动式时就预先写入座标情报，藉以减轻使用者的演算负担，并不会从枪口射出想子波。

从魔法师到CAD，再从CAD到魔法师。

要是这样的想子流动受到阻碍，以CAD发动的魔法就会失效。

比方说，要是启动式在展开或读取的时候，受到外部的想子聚合体撞击，形成启动式的想子型态就会被扰乱，无法构筑出有效的魔法式，使得魔法无法发动就烟消云散。

如同现在这样。

「住手！并非自卫却对他人使用魔法攻击，不只是违反校规，已经是犯罪行为了！」 女学生的CAD正在展开的启动式，被想子的子弹粉碎了。

将想子直接当成子弹发射，这以魔法来说是最单纯的形态，只破坏启动式却完全没有伤害到术士本人，这种精密的瞄准和力道控制，显示射手的功力非比寻常。

原本想攻击艾莉卡他们的女学生，看到说出这句话的人之后，就基于魔法之外的打击而脸色苍白。

身体无力摇晃，得由另一名女学生从后方搂住她。

发出警告，并且以想子弹阻止魔法发动的人，是学生会长七草真由美。

总是&mdash&mdash至少就达也至今所见&mdash&mdash挂着微笑的脸蛋，即使是在这种时候，也没有令人感到多少威严。

然而会使用魔法的人就清晰可见，规模与活性程度远超过普通魔法师的想子光，宛如灵光笼罩着她娇小的身体，赋予她一种不可侵犯的威严， 「你们是一年A班和一年E班的学生吧？ 解释一下吧，跟我走。

」 以评为「冷酷」也不为过的坚定语气下令的人，是站在真由美身旁的女学生。

依照入学典礼时的学生会成员介绍，她是风纪委员长，名为渡边摩利的三年级学生。

摩利的CAD已经展开启动式了。

要是在这时候有所抵抗，将会立刻进行武力镇压。

这一点不难想像。

包括雷欧、美月和深雪的同学们，都说不出话僵在原地。

不是基于反抗心而不想动，而是被场中气氛压得无法动弹。

达也无视于这些同学&mdash&mdash 并不是傲然虚张声势挺起胸膛&mdash&mdash 也不是悄然缩起胆量低着头&mdash&mdash 而是以泰然自若的脚步，和静静陪同在身后的深雪一起走到摩利面前。

对于忽然走过来的一年级学生，摩利投以疑惑的视线。

就摩利所见，达也与深雪不像是当事人。

达也不为所动承受这样的视线，在不失礼节的范围之内简单行礼致意。

「不好意思，我们胡闹过头了。

」 「胡闹？」 听起来唐突的这番话，使得摩利微微蹙眉。

「是的， 森崎家代代相传的『迅发』非常有名，原本是请他示范作为参考，不过因为场面过度逼真，所以一不留神就出手了。

」 刚才以CAD指着雷欧的男学生，惊讶得瞪大眼睛。

其他一年级学生，也基于和刚才不同的另一种原因哑口无言。

在这样的气氛之中，摩利朝着艾莉卡手中的警棍，以及掉到地上的手枪型演算装置看了一眼，再让视线扫向刚才想违法使用CAD的男女两名新生令他们发抖，然后看向达也露出冷笑。

「那么，为什么后来会有一年A班的女生想要发动攻击型魔法？」 「应该是吓到了吧，光是反射动作就能进行启动程序，不愧是一科生。

」 虽然回答时的表情看似认真，声音却有种睁眼说瞎话的感觉。

「你的朋友差点遭受魔法攻击，即使如此，你还是宣称这是胡闹？」 「虽说是攻击，但她想发动的是造成眩目的闪光魔法，而且并不是足以令人失明或产生视力障碍的等级。

」 再度有人暗自咽了口气。

冷笑转变成感叹。

「喔&hellip&hellip看来你似乎可以解读展开的启动式。

」 启动式是用来构筑魔法式的庞大资讯集合体。

对于魔法式拥有何种效果，魔法师可以经由直觉来理解。

魔法式干涉个别情报体的时候，个别情报体会抗拒改变而产生反作用力，由此可以解读魔法式会对现实世界造成何种改变。

然而启动式本身只是一个资讯集合体，因为情报量过于庞大，即使是发动的魔法师本人，也只能在潜意识领域进行半自动的处理。

要解读启动式，就像是要详读冗长的字串，在脑中重现字串所叙述的图像。

能够感受到启动式并且进行理解，一般来说是不可能的事情。

「我不擅长实技，不过擅长分析。

」 然而达也若无其事，只以「分析」两个字，将这种超乎常理的技能带过。

「&hellip&hellip看来你也擅长含糊其词。

」 介于衡量斤两和怒目相视之间的视线。

深雪向前一步，像是要保护独自首当其冲的哥哥。

「如哥哥所说，真的是一点小误会。

抱歉劳烦到各位学姊了。

」 深雪毫无心机地当面深深低头致歉，使得摩利露出魄力尽失的表情移开视线。

「摩利，这样应该就行了？ 达也学弟真的只是见习吧？」 怎么不知不觉间改用名字称呼了？虽然达也如此心想，但是真由美难得伸出援手，他当然不能拒绝。

达也使用和刚才相同的正经表情点了点头，随即真由美不经意露出得意洋洋&mdash&mdash就像是暗示「欠我一次」&mdash&mdash的笑容。

「虽然没有禁止学生间相互交流，不过关于使用魔法，光是启动就有各种细部限制。

这部分是第一学期就会教到的内容。

在这之前，这种必须发动魔法的自习活动，还是节制一下比较好。

」 真由美恢复为正经的表情如此训诫，站在前方的摩利，也以形式上的语气进行宣判。

「&hellip&hellip既然会长这么说了，这次就不予过问。

今后不准发生类似的状况。

」 吴越同舟的众人连忙站直身体同时低头致意，摩利看也不看就转过身去。

然而，她在踏出脚步的时候停止动作，就这么以背对的姿势询问。

「你叫什么名字？」 只有把头转过来的摩利，细长眼睛的一角捕捉到达也的身影。

「我是一年E班的司波达也。

」 「我会记得的。

」 反射性地差点说出「不用了」这三个字的达也紧闭着嘴，把叹息吞回肚子里。

◇◇◇ 「&hellip&hellip我可不会当成是人情啊。

」 看着学生会成员淌失在校舍之后，最先动手&mdash&mdash也就是受到达也庇护的A班男学生，向达也投以带刺的视线，以同样带刺的语气如此说着。

达也露出无奈的表情看向身后。

男学生的朋友们，脸上的表情都和他相似。

至少现场没有情绪激动过头的人物。

对此感到安心的达也，将视线移回那名带刺的A班男学生身上。

「我没有当成要做人情给你，所以放心吧。

因为关键不是我的口才，而是深雪的诚意。

」 「哥哥虽然擅长说赢别人，却不擅长说服别人。

」 「一点都没错。

」 对于深雪状似故意的怪罪眼神，达也以苦笑回应。

「&hellip&hellip我的名字叫做森崎骏，正如你看穿的结论，是森崎家的直系后代。

」 这对兄妹的对话，就某方面看来是一种温馨的互动。

大概是被这种气氛挫了锐气，少年露出比较没有敌意的表情自报姓名。

「不要说『看穿』，不是这么夸张的事情。

我只是看过模范实技的影片资料罢了。

」 「啊，这么说来，我好像也看过。

」 「所以，你这家伙直到现在都没有回想起来。

你的脑袋果然和达也差太多了。

」 「讲得这么嚣张是怎样啊？居然想空手抓住正在启动的法机，你这种笨蛋没资格讨论脑袋的好坏啦，」 「啊啊？说我是笨蛋是怎样？」 「那个&hellip&hellip这样真的很危险。

因为以其他魔法师的想子创造的启动式，可能会使得魔法演算领域出现排斥反应&hellip&hellip」 「就是这么回事，明白了吗？」 「艾莉卡也是一样喔。

就算没有直接用手摸，也可能能会受到干涉。

」 「你放心，因为这个有进行防护加工。

」 身后朋友们交谈的话题，朝着颇有意义的方向继续延伸，不过达也与森崎就这么四目相对，一动也不动。

「司波达也，我不会承认你这个人。

我们班的司波同学，应该和我们在一起才对。

」 森崎丢下这番话之后，不等达也回应就转周身去，之所以会使用这种语气放话，就是因为不需要对方的回应吧。

但也是因为意识到对方，才会使用这样的语气放话。

「劈头就直呼全名，而且不加称谓？」 所以达也宛如自言自语，却以清楚听得见的音量说出来的这句话，使得森崎的身体颤抖了一下。

但他并没有停下脚步，而是就这么离开现场，这应该是某种赌气的情绪使然吧。

达也刻意把这句嘀咕讲给对方听之后，身旁的深雪露出困惑的表情。

明明拥有自省的个性，却会毫不犹豫为自己树敌。

这种自我毁灭型的莽撞风格，是哥哥一项很大的缺点，也是深雪从以前就很担心的事情。

只不过，森崎的这种固执，就某方面来说更加令人不敢领教。

「哥哥，是不是该回去了？」 「说得也是。

雷欧、千叶同学、柴田同学，回家吧。

」 总之精神上很累了。

同样体会到这点的两人，很有默契地相互点头，决定离开现场。

差点导致事态恶化的那名A班女学生，此时像是要挡住去路般站在前方。

不过老实说，达也今天不想再和她有所牵扯了。

达也以眼神向深雪示意，打算从她的身旁经过。

深雪理解哥哥的用意，正要说声「明天见」道别的时候，对方却先开口了。

「我是光井穗香，抱歉刚才说了那么失礼的话。

」 对方忽然低下头，老实说令达也倍感惊讶。

直到刚才，这名少女虽然作风低调，却没能掩饰自己高人一等的意识。

如今她的这种态度，简直就像是换了个人。

「谢谢你刚才袒护我们。

虽然森崎同学那样讲，但多亏大哥才没有把事情闹大。

」 「&hellip&hellip不用客气。

不过请不要叫我大哥，我们一样是一年级。

」 「明白了。

那么，请问我应该怎么称呼&hellip&hellip」 从眼神看来，她似乎是个主观印象很重的人， 希望不要造成什么麻烦就好了。

虽然如此心想，但达也注意不让语气变差，答道： 「叫我达也就可以了。

」 「&hellip&hellip明白了。

然后，那个&hellip&hellip」 「&hellip&hellip怎么了呢？」 迅速以眼神交流之后，深雪走到穗香的面前。

「&hellip&hellip方便一起走到车站吗？」 穗香以战战兢兢却隐含某种决心的表情要求同行。

比起这番话，穗香的表情更令人感到意外，艾莉卡与美月不由得面面相觑。

虽说如此，包含她们两人和雷欧，当然也包括达也、深雪兄妹在内，都没有拒绝她的理由，也没有拒绝她的道理。

◇◇◇ 到车站为止的返家路途，有一股微妙的气氛。

成员是达也、美月、艾莉卡、雷欧等E班四人，深雪、穗香、以及同为A班的北山雫。

她就是刚才穗香看到真由美出现而站不稳时，帮忙搂住穗香的那名女学生。

达也的身旁是深雪，至于另外一边，不知为何是穗香占据。

「&hellip&hellip那么，深雪同学的辅助元件，就是由达也同学调整的吗？」 只有挥动和打中的瞬间需要提升强度，只要抓准这刹那注入想子，就不会过度消耗。

这就和『斩盔』的原理相同&hellip&hellip慢着，大家怎么了？」note 注：以日本刀劈开硬度更高的金属头盔，是非常高等的技术 反过来置身于佩服与惊叹混合而成的气氛之中，使得艾莉卡不自在地如此询问。

「艾莉卡&hellip&hellip我觉得你说的『斩盔』，才应该是归类在秘传或奥义的技术。

比起单纯输入大量想子厉害太多了。

」 深雪代表众人如此回答。

这段指摘没有其他的意思。

然而艾莉卡紧绷的表情，显示她打从心底感到慌张。

「达也同学和深雪同学都很厉害，不过原来艾莉卡也是很厉害的人&hellip&hellip 难道在我们高中，普通人比较稀奇吗？」 「我觉得魔法科高中不会有普通人，」 不过美月有些脱线的发言，以及至今沉默的北山雫轻声脱口而出的精准吐槽，使得隐藏各种隐情的这股气氛，还没厘清真相就烟消云散了。

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